Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung (ADHS)

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Das Kinder-Diagnostik-System (KIDS) kombiniert Diagnostik- und Evaluationsverfahren für psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen und bietet vielfältige Möglichkeiten zur Erfassung und Differenzierung der jeweiligen Störung. Jeder Band umfasst diagnosengenerierende Verfahren, störungsspezifische Verfahren, Explorationsschemata und spezifische Beurteilungssysteme. Zielsetzung, Aufbau, Anwendung, Gütekriterien sowie Normen werden detailliert beschrieben. Kopiervorlagen und Hinweise auf Bezugsquellen ermöglichen schnellen Zugriff auf die Instrumente. KIDS 1 enthält: 1. Verfahren zur Eingangsdiagnostik, wie Screening-Bogen für ADHS, Explorationsschema für hyperkinetische und oppositionelle Verhaltensstörungen sowie Diagnose-Checkliste für ADHS. 2. Verfahren für spezifische Altersgruppen, etwa Fremdbeurteilungsbogen für Vorschulkinder mit ADHS und Fragebogen zur Erfassung von ADHS im Erwachsenenalter. 3. Verfahren zur differenzierenden Diagnostik für Beratung und Verhaltenstherapie, einschließlich Elterninterview über Problemsituationen in der Familie und Fragebogen über Verhaltensprobleme bei Hausaufgaben. 4. Verfahren zur differenzierenden Diagnostik für medikamentöse Therapie und Titration, wie Checkliste zur medikamentösen Therapie von ADHS und Beurteilungsbogen zur Austestung medikamentöser Therapie. 5. Verfahren zur individuellen Verlaufskontrolle, wie die ADHS-Klinische Gesamteinschätzung. Den Titel finden Sie im T