Parameters
- 111bladzijden
- 4 uur lezen
Meer over het boek
Kniha je určena rodičům dětí, poradcům rané péče, speciálním pedagogům, asistentům, studentům pedagogiky a všem, kteří si rádi hrají a zajímají se o specifika hry dětí se zrakovým postižením. Hrají si děti se zrakovým postižením stejným způsobem jako děti běžně vidící? Jak se učí nevidomé děti imitovat hru jiných dětí? Mohou se děti s postižením zraku naučit hrát si společně mezi sebou i s ostatními dětmi? Jaké jsou překážky ve vývoji jejich hry? Mohou se také děti se zrakovým a mentálním postižením naučit si hrát? Hlavním motivem této knihy je myšlenka, že hra je pro děti přirozenou vyjadřovací možností a zažívají při ní mnoho radosti.
Een boek kopen
Rosteme hrou: Vývoj a podpora hry dětí se zrakovým postižením, Yolanda Moleman, Ellen van den Broek, Ans van Eijden
- Taal
- Jaar van publicatie
- 2014
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Betaalmethoden
We missen je recensie hier.
- Titel
- Rosteme hrou: Vývoj a podpora hry dětí se zrakovým postižením
- Taal
- Tsjechisch
- Uitgever
- Raná péče EDA
- Jaar van publicatie
- 2014
- Formaat
- Paperback
- Aantal pagina's
- 111
- ISBN10
- 8026058623
- ISBN13
- 9788026058625
- Reeks
- Tags
- Non-fictie, Sociale Wetenschappen, Zelfhulp, Psychologische thema’s, Pedagogiek, Moederschap en ouderschap, Speciale pedagogiek, Visuele Beperking, Blinden, Oftalmologie, Tyflopedie
- Eerste editie
- 2009
- Oorspronkelijke titel
- Spelontwikkeling en spelbegeleiding van slechtziende en blinde kinderen
- Beoordeling
- 5 van 5
- Aantekening
- Kniha je určena rodičům dětí, poradcům rané péče, speciálním pedagogům, asistentům, studentům pedagogiky a všem, kteří si rádi hrají a zajímají se o specifika hry dětí se zrakovým postižením. Hrají si děti se zrakovým postižením stejným způsobem jako děti běžně vidící? Jak se učí nevidomé děti imitovat hru jiných dětí? Mohou se děti s postižením zraku naučit hrát si společně mezi sebou i s ostatními dětmi? Jaké jsou překážky ve vývoji jejich hry? Mohou se také děti se zrakovým a mentálním postižením naučit si hrát? Hlavním motivem této knihy je myšlenka, že hra je pro děti přirozenou vyjadřovací možností a zažívají při ní mnoho radosti.