Decision Theater zur Förderung mathematischer Modellierungskompetenz

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Dieses Buch bietet eine grundlegende Einführung in die Methode des Decision Theater zur Vermittlung von mathematischer Modellierungskompetenz im Schulkontext. Die Covid-19 Pandemie hat verdeutlicht, wie wichtig Mathematik und mathematisches Modellieren sind, um globale Herausforderungen zu verstehen und zu bewältigen. Daher sollte die mathematische Modellierungskompetenz eine zentrale Rolle im Unterricht spielen. Der Erwerb dieser Kompetenz ist jedoch komplex und mit vielen Schwierigkeiten verbunden. Das Buch präsentiert das Decision Theater als innovative Lernumgebung, die die Vermittlung von mathematischer Modellierungskompetenz unterstützt. Die Methode fördert auf drei Ebenen: als IT-Dienstleister, Wissenschaftskommunikator und interaktive Lernumgebung. Neben der Geschichte und Definition des Decision Theater wird dessen Einsatz am Beispiel des Projekts „Schule @ Decision Theatre Lab“ des Berliner Exzellenzclusters MATH+ vorgestellt. Diese Zusammenfassung der wichtigsten Aspekte richtet sich an Didaktiker*innen und Lehrkräfte aller Schulformen und bietet wertvolle Einblicke in die Anwendung der Methode im Schulkontext.