Bookbot

Neverbální komunikace dětí

Boekbeoordeling

Meer over het boek

Pro pracovníky pomáhajících profesí je důležité porozumět neverbální komunikaci klientů. Pro ty, kteří pracují s dětmi, je porozumění řeči těla nezbytné, protože u malých dětí je neverbální komunikace mnohem důležitější než u dospělých. Musíme tedy umět dětem nejen naslouchat, ale také se na ně umět dívat. Neverbální komunikace se vyvíjí společně s řečí, proto je třeba porozumět vývojovým aspektům. V knize, jejíž autorkou je zkušená vývojová psycholožka, je neverbální komunikace rozdělena do čtyř základních částí: gesta rukou, pohledy očí, výrazy tváře, dotyky. Autorka popisuje vývoj každé z těchto oblastí od narození do mladšího školního věku a předkládá možnosti, jak lze neverbální komunikaci rozvíjet a tím zároveň podněcovat komunikaci verbální. Text je doplněn fotografiemi. Kniha je určena psychologům, pedagogům mateřských i základních škol, speciálním pedagogům a dalším lidem, kteří v pomáhajících profesích pracují s malými dětmi.

Een boek kopen

Neverbální komunikace dětí, Gwyneth Doherty-Sneddon

Taal
Jaar van publicatie
2005
product-detail.submit-box.info.binding
(Paperback),
Staat van het boek
Beschadigd
Prijs
€ 2,22

Betaalmethoden

4,0
Zeer goed
1 Beoordelingen

We missen je recensie hier.

Titel
Neverbální komunikace dětí
Taal
Tsjechisch
Uitgever
Portál
Jaar van publicatie
2005
Formaat
Paperback
ISBN10
8073670437
ISBN13
9788073670436
Reeks
Oorspronkelijke titel
Children's unspoken language
Beoordeling
4 van 5
Aantekening
Pro pracovníky pomáhajících profesí je důležité porozumět neverbální komunikaci klientů. Pro ty, kteří pracují s dětmi, je porozumění řeči těla nezbytné, protože u malých dětí je neverbální komunikace mnohem důležitější než u dospělých. Musíme tedy umět dětem nejen naslouchat, ale také se na ně umět dívat. Neverbální komunikace se vyvíjí společně s řečí, proto je třeba porozumět vývojovým aspektům. V knize, jejíž autorkou je zkušená vývojová psycholožka, je neverbální komunikace rozdělena do čtyř základních částí: gesta rukou, pohledy očí, výrazy tváře, dotyky. Autorka popisuje vývoj každé z těchto oblastí od narození do mladšího školního věku a předkládá možnosti, jak lze neverbální komunikaci rozvíjet a tím zároveň podněcovat komunikaci verbální. Text je doplněn fotografiemi. Kniha je určena psychologům, pedagogům mateřských i základních škol, speciálním pedagogům a dalším lidem, kteří v pomáhajících profesích pracují s malými dětmi.