Bookbot

Lecture CE1 Lecture piano

Auteurs

  • Auteurscollectief

Parameters

  • 160bladzijden
  • 6 uur lezen

Meer over het boek

"Une méthode pour consolider l'apprentissage de la lecture et répondre aux déifférents rythmes d'acquisition des élèves. Renforcer l'apprentissage de la lecture : un entrainement sur le code à chaque séance, avec lecture de syllabes, de mots puis de phrases ; des entrées par confusion, par lettre ou par son pour aborder les spécificités de la langue française ; un choix de textes variés pour se familiariser avec les différents genres littéraires ; une différenciation à deux ou trois niveaux dans la lecture de mots et de textes pour une pédagogie différenciée ; un travail de compréhension globale sur les textes ; en prolongement, un travail de production d'écrits sur le thème abordé en lecture. Améliorer la fluence : un marquage spécifique et un comptage des mots facilité pour chronométrer la lecture ; des virelangues pour jouer avec les mots, lire vite et bien articuler." [Extait de la 4e de couv.]

Een boek kopen

Lecture CE1 Lecture piano, Auteurscollectief

Taal
Jaar van publicatie
2020
product-detail.submit-box.info.binding
(Hardcover)
Zodra we het ontdekt hebben, sturen we een e-mail.

Betaalmethoden

Nog niemand heeft beoordeeld.Tarief

Titel
Lecture CE1 Lecture piano
Taal
Frans
Uitgever
Retz
Jaar van publicatie
2020
Formaat
Hardcover
Aantal pagina's
160
ISBN10
2725639220
ISBN13
9782725639222
Reeks
Aantekening
"Une méthode pour consolider l'apprentissage de la lecture et répondre aux déifférents rythmes d'acquisition des élèves. Renforcer l'apprentissage de la lecture : un entrainement sur le code à chaque séance, avec lecture de syllabes, de mots puis de phrases ; des entrées par confusion, par lettre ou par son pour aborder les spécificités de la langue française ; un choix de textes variés pour se familiariser avec les différents genres littéraires ; une différenciation à deux ou trois niveaux dans la lecture de mots et de textes pour une pédagogie différenciée ; un travail de compréhension globale sur les textes ; en prolongement, un travail de production d'écrits sur le thème abordé en lecture. Améliorer la fluence : un marquage spécifique et un comptage des mots facilité pour chronométrer la lecture ; des virelangues pour jouer avec les mots, lire vite et bien articuler." [Extait de la 4e de couv.]