Einführung in Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft

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Dieser Einführungskurs behandelt die zentralen Theorieströmungen der Erziehungswissenschaft sowie die verschiedenen Methoden der erziehungswissenschaftlichen Forschung. Der Inhalt gliedert sich in drei Hauptbereiche: I. Theoretische Konzepte und Positionen, darunter die geisteswissenschaftliche Pädagogik, empirische Erziehungswissenschaft, kritische Erziehungswissenschaft und weitere Richtungen wie praxeologische, transzendentalphilosophische, historisch-materialistische, psychoanalytische, phänomenologische, systemtheoretische, strukturalistische, ökologische, feministische und postmoderne Ansätze. II. Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft, die sich mit der geisteswissenschaftlichen Hermeneutik, pädagogischer Handlungsforschung sowie qualitativen und quantitativen Methoden beschäftigen. Es wird auch auf die Möglichkeiten und Grenzen der Verbindung dieser Methoden eingegangen. III. Reflexive Erziehungswissenschaft und kritische Bildungsforschung bieten einen Ausblick auf die zukünftige Entwicklung in der Disziplin. Das Inhaltsverzeichnis umfasst eine Einleitung und detaillierte Kapitel zu den genannten Themen, die einen umfassenden Überblick über die Erziehungswissenschaft und ihre Forschungsansätze geben. Hinweise zum Autor und Bildquellennachweise runden den Kurs ab.