Meer over het boek
Publikace je rozdělena do tří částí. V první, teoretické části, je uveden přehled požadovaných znalostí a dovedností. Na ně navazuje vždy několik typových příkladů, které charakterizují požadovanou hloubku osvojení. V dalších dvou částech je uveden poměrně rozsáhlý soubor příkladů, které mohou vyučující využít při sestavování srovnávacích a výstupních testů k jednotlivým tematickým celkům; užitečné však tyto příklady mohou jistě být i pro žáky. Příklady jsou zařazeny podle náročnosti do kategorií A, B, C od nejjednodušších po nejobtížnější; u všech jsou uvedeny výsledky. Zatímco teoretická část je koncipována pro základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií společně a rozdíly jsou graficky vyznačeny, příkladová část je sestavena samostatně pro každý typ školy. Publikace je vydána se souhlasem MŠMT jako závěrečná výstupní verze projektu Programu rozvoje základního a středního školství "Tvorba standardů z matematiky pro základní a střední školy".
Een boek kopen
Standardy a testové úlohy z matematiky pro základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií, Eduard Fuchs, Dag Hrubý
- Taal
- Jaar van publicatie
- 2000
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback),
- Staat van het boek
- Goed
- Prijs
- € 3,59
Betaalmethoden
Nog niemand heeft beoordeeld.
- Titel
- Standardy a testové úlohy z matematiky pro základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií
- Taal
- Tsjechisch
- Auteurs
- Eduard Fuchs, Dag Hrubý
- Uitgever
- Prometheus
- Jaar van publicatie
- 2000
- Formaat
- Paperback
- Aantal pagina's
- 151
- ISBN10
- 8071961698
- ISBN13
- 9788071961697
- Reeks
- Aantekening
- Publikace je rozdělena do tří částí. V první, teoretické části, je uveden přehled požadovaných znalostí a dovedností. Na ně navazuje vždy několik typových příkladů, které charakterizují požadovanou hloubku osvojení. V dalších dvou částech je uveden poměrně rozsáhlý soubor příkladů, které mohou vyučující využít při sestavování srovnávacích a výstupních testů k jednotlivým tematickým celkům; užitečné však tyto příklady mohou jistě být i pro žáky. Příklady jsou zařazeny podle náročnosti do kategorií A, B, C od nejjednodušších po nejobtížnější; u všech jsou uvedeny výsledky. Zatímco teoretická část je koncipována pro základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií společně a rozdíly jsou graficky vyznačeny, příkladová část je sestavena samostatně pro každý typ školy. Publikace je vydána se souhlasem MŠMT jako závěrečná výstupní verze projektu Programu rozvoje základního a středního školství "Tvorba standardů z matematiky pro základní a střední školy".