Parameters
- 314bladzijden
- 11 uur lezen
Meer over het boek
Monografie se pokouší charakterizovat psychologický román jako žánr v jeho vývojových proměnách. Ovšem hlavním cílem je tyto odborné informace didakticky transformovat do literárněvýchovného učiva na střední škole (zejména gymnaziálního typu) a navrhnout didaktické (konstruktivisticky pojaté) postupy k osvojení daného učiva. Monografie je koncipována tak, aby zodpovídala tři na sebe navazující otázky. Proč? Co? Jak? Proč vyučovat, číst, interpretovat psychologický román? Co je ve středoškolských učebnicích literární výchovy pokládáno za učivo o českém psychologickém románu? Jak interpretačně pracovat s texty tohoto žánru? Přílohová část monografie zahrnuje odučené výukové lekce včetně autentických žákovských výstupů.
Een boek kopen
Český psychologický román v literární výchově na střední škole, Vladimíra Pánková
- Taal
- Jaar van publicatie
- 2024
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Betaalmethoden
Nog niemand heeft beoordeeld.
- Titel
- Český psychologický román v literární výchově na střední škole
- Taal
- Tsjechisch
- Auteurs
- Vladimíra Pánková
- Uitgever
- Západočeská univerzita v Plzni
- Jaar van publicatie
- 2024
- Formaat
- Paperback
- Aantal pagina's
- 314
- ISBN10
- 8026111958
- ISBN13
- 9788026111955
- Reeks
- Tags
- Non-fictie, Kunst / Cultuur, Sociale Wetenschappen, Studieboeken, Tsjechische literatuur, Over literatuur, Havo/Vwo leerboeken, Didactiek, Voor Leraren en Leraressen, Interpretatie van literaire werken, Literatuuronderwijs
- Aantekening
- Monografie se pokouší charakterizovat psychologický román jako žánr v jeho vývojových proměnách. Ovšem hlavním cílem je tyto odborné informace didakticky transformovat do literárněvýchovného učiva na střední škole (zejména gymnaziálního typu) a navrhnout didaktické (konstruktivisticky pojaté) postupy k osvojení daného učiva. Monografie je koncipována tak, aby zodpovídala tři na sebe navazující otázky. Proč? Co? Jak? Proč vyučovat, číst, interpretovat psychologický román? Co je ve středoškolských učebnicích literární výchovy pokládáno za učivo o českém psychologickém románu? Jak interpretačně pracovat s texty tohoto žánru? Přílohová část monografie zahrnuje odučené výukové lekce včetně autentických žákovských výstupů.