Meer over het boek
Bohaté skúsenosti autorky a vydavateľstva, súčasné trendy v didaktike a potreby školskej praxe sa pretavili do novej pracovnej učebnice, ktorá kombinuje učebnicu a pracovný zošit. Ponúka konštruktivistický prístup k vzdelávaniu, kreatívne úlohy na rozvoj fantázie žiakov, zohľadňuje iŠVP a požiadavky učiteľov, navádza žiakov k vzájomnému rešpektu a spolupráci, a učí pravidlám korektnej diskusie a argumentácie. Obsahuje pútavé grafické stvárnenie a bohaté ilustrácie, pričom využíva prvky IKT. Slohová zložka je prirodzenou súčasťou učebnice. Pre 9. ročník je obohatená o úlohy zamerané na kritické myslenie a overovanie informácií, ako aj o témy globálneho vzdelávania. Učitelia môžu efektívne využiť čas na diferencovaný prístup, komunikačné hry, diskusiu a tvorivú činnosť, čím precvičujú kľúčové kompetencie. Obsahuje opakovanie učiva z 8. ročníka a zhrnutia učiva 2. stupňa ZŠ zo zvukovej, významovej a tvaroslovnej roviny, ako aj zloženia textu, jazykových štýlov a slohových postupov.
Een boek kopen
Nový Slovenský jazyk 9. ročník ZŠ a 4. roč. GOŠ, J. Krajčovičová
- Taal
- Jaar van publicatie
- 2022
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Betaalmethoden
Nog niemand heeft beoordeeld.
- Titel
- Nový Slovenský jazyk 9. ročník ZŠ a 4. roč. GOŠ
- Taal
- Slowaaks
- Auteurs
- J. Krajčovičová
- Uitgever
- Orbis Pictus Istropolitana
- Jaar van publicatie
- 2022
- Formaat
- Paperback
- ISBN10
- 808120931X
- ISBN13
- 9788081209314
- Reeks
- Tags
- Non-fictie, Studieboeken
- Aantekening
- Bohaté skúsenosti autorky a vydavateľstva, súčasné trendy v didaktike a potreby školskej praxe sa pretavili do novej pracovnej učebnice, ktorá kombinuje učebnicu a pracovný zošit. Ponúka konštruktivistický prístup k vzdelávaniu, kreatívne úlohy na rozvoj fantázie žiakov, zohľadňuje iŠVP a požiadavky učiteľov, navádza žiakov k vzájomnému rešpektu a spolupráci, a učí pravidlám korektnej diskusie a argumentácie. Obsahuje pútavé grafické stvárnenie a bohaté ilustrácie, pričom využíva prvky IKT. Slohová zložka je prirodzenou súčasťou učebnice. Pre 9. ročník je obohatená o úlohy zamerané na kritické myslenie a overovanie informácií, ako aj o témy globálneho vzdelávania. Učitelia môžu efektívne využiť čas na diferencovaný prístup, komunikačné hry, diskusiu a tvorivú činnosť, čím precvičujú kľúčové kompetencie. Obsahuje opakovanie učiva z 8. ročníka a zhrnutia učiva 2. stupňa ZŠ zo zvukovej, významovej a tvaroslovnej roviny, ako aj zloženia textu, jazykových štýlov a slohových postupov.