Bookbot
Uitverkocht
Auteurscollectief Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma = Inclusion in schools and society as an interdisciplinary issue
Auteurscollectief Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma = Inclusion in schools and society as an interdisciplinary issue
Auteurscollectief Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma = Inclusion in schools and society as an interdisciplinary issue
Auteurscollectief Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma = Inclusion in schools and society as an interdisciplinary issue
Auteurscollectief Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma = Inclusion in schools and society as an interdisciplinary issue
Auteurscollectief Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma = Inclusion in schools and society as an interdisciplinary issue

Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma = Inclusion in schools and society as an interdisciplinary issue

Auteurs

  • Auteurscollectief

Parameters

  • 364bladzijden
  • 13 uur lezen

Meer over het boek

Tato odborná kniha byla vydána v rámci řešení mezioborového výzkumného projektu MUNI/M/0012/2013 "Inkluze ve škole jako interdisciplinární problém. Východiska, podmínky a strategie realizace." a s jeho finanční podporou.

Een boek kopen

Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma = Inclusion in schools and society as an interdisciplinary issue, Auteurscollectief

Taal
Jaar van publicatie
2015
product-detail.submit-box.info.binding
(Paperback)
Zodra we het ontdekt hebben, sturen we een e-mail.

Betaalmethoden

Nog niemand heeft beoordeeld.Tarief

Titel
Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma = Inclusion in schools and society as an interdisciplinary issue
Taal
Tsjechisch, Engels
Jaar van publicatie
2015
Formaat
Paperback
Aantal pagina's
364
ISBN10
8021080930
ISBN13
9788021080935
Reeks
Tags
Non-fictie, Sociale Wetenschappen, Psychologie, Samenleving, Inclusie
Aantekening
Tato odborná kniha byla vydána v rámci řešení mezioborového výzkumného projektu MUNI/M/0012/2013 "Inkluze ve škole jako interdisciplinární problém. Východiska, podmínky a strategie realizace." a s jeho finanční podporou.