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8. Jahrgangsstufe, Schülerbuch

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Fokus Biologie ist Teil einer Lehrwerkreihe für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht an Gymnasien, die eine einheitliche Gestaltung und Konzeption aufweist. Das Lehrwerk orientiert sich an aktuellen Lehrplänen und Bildungsstandards und legt besonderen Wert auf Fachmethoden, handlungsorientiertes Lernen und inhaltsbezogene Kompetenzen. Es ist problem- und handlungsorientiert und stellt immer wieder Bezüge zur Lebenswelt der Schüler/innen her, mit zahlreichen Vorschlägen für Schüleraktivitäten. Dies regt die Lernenden an, experimentierend und beobachtend mit Naturphänomenen umzugehen. Biologische Basiskonzepte werden gemäß den Bildungsstandards wiederholt aufgegriffen und verknüpft, um kumulatives Lernen und den Aufbau von anschlussfähigem Wissen zu unterstützen. Jedes Kapitel beginnt mit einer Einstiegsseite, die ein großformatiges Foto und einen kurzen, problemorientierten Text enthält. Fachliche Inhalte können mithilfe von Grundlagentexten, Bildmaterial und Arbeitsaufträgen selbstständig erarbeitet werden. Die Arbeitsaufträge umfassen Aufgaben zum Textverständnis, zur Problemlösung, zur Systematisierung von Fachwissen sowie Experimente. Methodenseiten veranschaulichen zentrale Methoden anhand von Beispielen, und die Rubrik Kurz und knapp fasst das Grundlagenwissen zusammen. Check-up-Seiten ermöglichen eine Selbstüberprüfung des Lernstands. Ausgezeichnet mit der Comenius-Medaille.

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8. Jahrgangsstufe, Schülerbuch, Cornelsen Verlag

Taal
Jaar van publicatie
2007
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(Hardcover)
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Titel
8. Jahrgangsstufe, Schülerbuch
Taal
Duits
Jaar van publicatie
2007
Formaat
Hardcover
Aantal pagina's
160
ISBN10
3464171337
ISBN13
9783464171332
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Aantekening
Fokus Biologie ist Teil einer Lehrwerkreihe für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht an Gymnasien, die eine einheitliche Gestaltung und Konzeption aufweist. Das Lehrwerk orientiert sich an aktuellen Lehrplänen und Bildungsstandards und legt besonderen Wert auf Fachmethoden, handlungsorientiertes Lernen und inhaltsbezogene Kompetenzen. Es ist problem- und handlungsorientiert und stellt immer wieder Bezüge zur Lebenswelt der Schüler/innen her, mit zahlreichen Vorschlägen für Schüleraktivitäten. Dies regt die Lernenden an, experimentierend und beobachtend mit Naturphänomenen umzugehen. Biologische Basiskonzepte werden gemäß den Bildungsstandards wiederholt aufgegriffen und verknüpft, um kumulatives Lernen und den Aufbau von anschlussfähigem Wissen zu unterstützen. Jedes Kapitel beginnt mit einer Einstiegsseite, die ein großformatiges Foto und einen kurzen, problemorientierten Text enthält. Fachliche Inhalte können mithilfe von Grundlagentexten, Bildmaterial und Arbeitsaufträgen selbstständig erarbeitet werden. Die Arbeitsaufträge umfassen Aufgaben zum Textverständnis, zur Problemlösung, zur Systematisierung von Fachwissen sowie Experimente. Methodenseiten veranschaulichen zentrale Methoden anhand von Beispielen, und die Rubrik Kurz und knapp fasst das Grundlagenwissen zusammen. Check-up-Seiten ermöglichen eine Selbstüberprüfung des Lernstands. Ausgezeichnet mit der Comenius-Medaille.