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Identitätskonstruktionen und Lebenszeitverständnis von Kindern

Identitätsbezogene Passungen, Lebenszeitbewertungen, Zukunftsvorstellungen

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Die Studie untersucht, wie Kinder im Alter von zehn bis elf Jahren ihre Identität und Lebenszeit beschreiben. Es werden vier Identitätstypen identifiziert, die sich in Autonomie, Anpassung und Anerkennung unterscheiden. Die Analyse zeigt schulformspezifische Unterschiede und beleuchtet die Entwicklung von Identität aus soziogenetischer Perspektive.

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Identitätskonstruktionen und Lebenszeitverständnis von Kindern, Maren Zschach

Taal
Jaar van publicatie
2022
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Titel
Identitätskonstruktionen und Lebenszeitverständnis von Kindern
Ondertitel
Identitätsbezogene Passungen, Lebenszeitbewertungen, Zukunftsvorstellungen
Taal
Duits
ISBN13
9783658368548
Reeks
Aantekening
Die Studie untersucht, wie Kinder im Alter von zehn bis elf Jahren ihre Identität und Lebenszeit beschreiben. Es werden vier Identitätstypen identifiziert, die sich in Autonomie, Anpassung und Anerkennung unterscheiden. Die Analyse zeigt schulformspezifische Unterschiede und beleuchtet die Entwicklung von Identität aus soziogenetischer Perspektive.