Vermessen des beruflichen Wissens

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Die Ablösung der akademischen und beruflichen Bildung von einem rein wissenschaftlichen Ansatz hin zu einem praxisorientierten Handlungswissen steht im Mittelpunkt dieses Buches. Es wird dargelegt, wie dieses Arbeitsprozesswissen die Grundlage für die Entwicklung von Gestaltungskompetenz bei Fachkräften bildet, die in der modernen Arbeitswelt immer wichtiger wird. Die Autoren betonen die Notwendigkeit, Bildungssysteme anzupassen, um den Anforderungen der Berufspraxis gerecht zu werden.