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Ce livre de l'élève, conçu de manière thématique, est constitué de quinze modules comportant chacun : une page d'ouverture, avec un sommaire ; quatre pages de récit littéraire (un ou deux textes) ; une double page de texte fonctionnel ; une double page de texte documentaire ; une page poésie, théâtre, dialogue ou chanson. Il assure le lien avec les autres disciplines. Par une approche méthodologique de la lecture, il permet d'apprendre à lire toutes sortes de textes. Les histoires sont issues d'albums de jeunesse, de romans ou du patrimoine littéraire. Tous les textes sont accessibles, présentés de manière aérée, et offrent un réel intérêt pour les élèves. Les textes documentaires ont été rigoureusement sélectionnés ou spécialement écrits pour les élèves de ce niveau. L'élève est amené à entrer dans la compréhension fine du texte, à comprendre la structure. Les différentes rubriques de l'exploitation pédagogique ("Repère", "Explique", "Explore" et "Raconte") permettent de construire des savoir-faire précis et fournissent les clés de la compréhension de l'écrit.
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Multi lectures CE1, Martine Géhin
- Taal
- Jaar van publicatie
- 1998
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- Titel
- Multi lectures CE1
- Taal
- Frans
- Auteurs
- Martine Géhin
- Uitgever
- Istra
- Jaar van publicatie
- 1998
- Aantal pagina's
- 158
- ISBN10
- 2011160456
- ISBN13
- 9782011160454
- Reeks
- Tags
- Fictie, Kinderboeken, Encyclopedie
- Aantekening
- Ce livre de l'élève, conçu de manière thématique, est constitué de quinze modules comportant chacun : une page d'ouverture, avec un sommaire ; quatre pages de récit littéraire (un ou deux textes) ; une double page de texte fonctionnel ; une double page de texte documentaire ; une page poésie, théâtre, dialogue ou chanson. Il assure le lien avec les autres disciplines. Par une approche méthodologique de la lecture, il permet d'apprendre à lire toutes sortes de textes. Les histoires sont issues d'albums de jeunesse, de romans ou du patrimoine littéraire. Tous les textes sont accessibles, présentés de manière aérée, et offrent un réel intérêt pour les élèves. Les textes documentaires ont été rigoureusement sélectionnés ou spécialement écrits pour les élèves de ce niveau. L'élève est amené à entrer dans la compréhension fine du texte, à comprendre la structure. Les différentes rubriques de l'exploitation pédagogique ("Repère", "Explique", "Explore" et "Raconte") permettent de construire des savoir-faire précis et fournissent les clés de la compréhension de l'écrit.