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Körperunzufriedenheit bei Mädchen im Jugendalter

Eine Mixed-Methods-Interventionsstudie im Sportunterricht

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Mädchen im Jugendalter sind häufig von einer Körperunzufriedenheit betroffen, die mit gesundheitlichen Risiken wie Diätverhalten und (sub-)klinischen Essstörungen assoziiert ist. Da sportliche Aktivität einen Faktor darstellt, der Körperunzufriedenheit verringern und ein positives Körperbild unterstützen kann, wird in der vorliegenden Studie der Frage nachgegangen, ob die Körperunzufriedenheit von Mädchen im Jugendalter durch eine spezifische sportunterrichtliche Intervention verringert werden kann. Darüber hinaus werden im Rahmen einer qualitativen Teiluntersuchung stark körperunzufriedene Mädchen und ihre subjektive Sichtweise in den Fokus gerückt. Es wird analysiert, wie sie ihr Körperbild, ihre sportliche Aktivität und die sportunterrichtliche Intervention wahrnehmen. Beide Teilstudien sind in ein Mixed-Methods-Design eingebettet. Inhaltsverzeichnis Einleitung.- Theoretischer Hintergrund.- Forschungsstand - Synthese des Theorie- und Forschungsstandes und Schlussfolgerungen.- Zielsetzungen und Forschungsfragen der Studie.- Entwicklung der sportunterrichtlichen Intervention.- Methodisches Vorgehen.- Darstellung der Ergebnisse.- Zusammenfassende Diskussion der Befunde.- Fazit und Ausblick.

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Körperunzufriedenheit bei Mädchen im Jugendalter, Johanna Korte

Taal
Jaar van publicatie
2021
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(Paperback)
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Titel
Körperunzufriedenheit bei Mädchen im Jugendalter
Ondertitel
Eine Mixed-Methods-Interventionsstudie im Sportunterricht
Taal
Duits
Jaar van publicatie
2021
Formaat
Paperback
Aantal pagina's
368
ISBN13
9783658361624
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Aantekening
Mädchen im Jugendalter sind häufig von einer Körperunzufriedenheit betroffen, die mit gesundheitlichen Risiken wie Diätverhalten und (sub-)klinischen Essstörungen assoziiert ist. Da sportliche Aktivität einen Faktor darstellt, der Körperunzufriedenheit verringern und ein positives Körperbild unterstützen kann, wird in der vorliegenden Studie der Frage nachgegangen, ob die Körperunzufriedenheit von Mädchen im Jugendalter durch eine spezifische sportunterrichtliche Intervention verringert werden kann. Darüber hinaus werden im Rahmen einer qualitativen Teiluntersuchung stark körperunzufriedene Mädchen und ihre subjektive Sichtweise in den Fokus gerückt. Es wird analysiert, wie sie ihr Körperbild, ihre sportliche Aktivität und die sportunterrichtliche Intervention wahrnehmen. Beide Teilstudien sind in ein Mixed-Methods-Design eingebettet. Inhaltsverzeichnis Einleitung.- Theoretischer Hintergrund.- Forschungsstand - Synthese des Theorie- und Forschungsstandes und Schlussfolgerungen.- Zielsetzungen und Forschungsfragen der Studie.- Entwicklung der sportunterrichtlichen Intervention.- Methodisches Vorgehen.- Darstellung der Ergebnisse.- Zusammenfassende Diskussion der Befunde.- Fazit und Ausblick.