Meer over het boek
Čtvrtý díl Kompendia knihovnictví navazuje na předchozí svazky a pokračuje v záměru zpřístupňovat aktuální poznatky z oblasti knihovnictví, informační vědy i související praxe široké odborné i laické veřejnosti. Publikace je určena především studentům bakalářského a magisterského studia, jimž má pomoci zvládnout základy oboru i nové trendy, zároveň však oslovuje i další zájemce srozumitelným a čtivým podáním. Tento svazek se více soustředí na samotné knihovnictví a disciplíny s ním spojené či v něm využitelné. Přináší texty věnované například četbě tištěných knih, konceptům čtenáře, biblioterapii v kontextu digitální resilience, digitální gramotnosti a vzdělávání, katalogizaci filmových dokumentů, informačnímu chování při vyhledávání informací nebo problematice obchodních a firemních informací v knihovnách. Publikace propojuje odborný, přehledový, případový i esejistický přístup a usiluje o popularizaci současných témat knihovnické a informační vědy.
Een boek kopen
Kompendium knihovnictví 4, Marek Timko, Michaela Dombrovská, Zuzana Šidlichovská, Richard Papík, Ladislav Cubr, Jan Halada
- Taal
- Jaar van publicatie
- 2025
Betaalmethoden
Nog niemand heeft beoordeeld.
- Titel
- Kompendium knihovnictví 4
- Taal
- Tsjechisch
- Auteurs
- Marek Timko, Michaela Dombrovská, Zuzana Šidlichovská, Richard Papík, Ladislav Cubr, Jan Halada
- Jaar van publicatie
- 2025
- Aantal pagina's
- 178
- ISBN13
- 9788070543597
- Reeks
- Aantekening
- Čtvrtý díl Kompendia knihovnictví navazuje na předchozí svazky a pokračuje v záměru zpřístupňovat aktuální poznatky z oblasti knihovnictví, informační vědy i související praxe široké odborné i laické veřejnosti. Publikace je určena především studentům bakalářského a magisterského studia, jimž má pomoci zvládnout základy oboru i nové trendy, zároveň však oslovuje i další zájemce srozumitelným a čtivým podáním. Tento svazek se více soustředí na samotné knihovnictví a disciplíny s ním spojené či v něm využitelné. Přináší texty věnované například četbě tištěných knih, konceptům čtenáře, biblioterapii v kontextu digitální resilience, digitální gramotnosti a vzdělávání, katalogizaci filmových dokumentů, informačnímu chování při vyhledávání informací nebo problematice obchodních a firemních informací v knihovnách. Publikace propojuje odborný, přehledový, případový i esejistický přístup a usiluje o popularizaci současných témat knihovnické a informační vědy.