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Kindheit: Was stimmt, was stimmt nicht?

Erziehungsmythen von Expert:innen gecheckt

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Wer zuviel tröstet, verwöhnt sein Kind? Fremdbetreuung schadet der Bindung? Eltern sind oft ganz unbewusst geprägt von falschen, irreführenden und nicht ausreichend belegten Aussagen, die vom eigenen Umfeld unkritisch weitergegeben werden. Diese Mythen verunsichern und führen dazu, dass Eltern gegen ihre Intuition handeln. Die Entwicklungspsycholog:innen Prof. Dr. Tobias Schuwerk und Dr. Julia Berkic haben in diesem Buch über 20 führende Expert:innen befragt, was wirklich stimmt, und entlarven die hartnäckigsten Mythen rund um die Entwicklung und Erziehung von Kindern von 0–6 Jahren. • Mit Beiträgen von über 20 führenden Expert:innen: Herbert Renz-Polster, Fabienne Becker-Stoll, Stefanie Höhl u.v.a. • Wissenschaftlich fundiert, verständlich erklärt und praxisnah • Entlastet, befähigt zur selbstbestimmten Erziehung

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Kindheit: Was stimmt, was stimmt nicht?, Tobias Schuwerk, Julia Berkic

Taal
Jaar van publicatie
2026
Bindwijze
(Paperback)
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Titel
Kindheit: Was stimmt, was stimmt nicht?
Ondertitel
Erziehungsmythen von Expert:innen gecheckt
Taal
Duits
Jaar van publicatie
2026
Formaat
Paperback
Aantal pagina's
240
ISBN13
9783407869234
Reeks
Aantekening
Wer zuviel tröstet, verwöhnt sein Kind? Fremdbetreuung schadet der Bindung? Eltern sind oft ganz unbewusst geprägt von falschen, irreführenden und nicht ausreichend belegten Aussagen, die vom eigenen Umfeld unkritisch weitergegeben werden. Diese Mythen verunsichern und führen dazu, dass Eltern gegen ihre Intuition handeln. Die Entwicklungspsycholog:innen Prof. Dr. Tobias Schuwerk und Dr. Julia Berkic haben in diesem Buch über 20 führende Expert:innen befragt, was wirklich stimmt, und entlarven die hartnäckigsten Mythen rund um die Entwicklung und Erziehung von Kindern von 0–6 Jahren. • Mit Beiträgen von über 20 führenden Expert:innen: Herbert Renz-Polster, Fabienne Becker-Stoll, Stefanie Höhl u.v.a. • Wissenschaftlich fundiert, verständlich erklärt und praxisnah • Entlastet, befähigt zur selbstbestimmten Erziehung