Parameters
- 184bladzijden
- 7 uur lezen
Meer over het boek
Vysokoškolská učebnice oborové didaktiky je teorií vyučování skupiny ekonomických předmětů, blízkých si obsahově, didaktickým zacílením a instrumentáriem: nemateriálními a materiálními didaktickými prostředky k dosažení výchovných a vzdělávacích cílů. Právě deskripce a analýza všech rozhodujících prvků a vazeb didaktického systému v současných kurikulárních podmínkách tvoří meritum publikace. Její autoři ve shodě s cílovou skupinou čtenářů - studentů učitelství a učitelů ekonomických předmětů - orientují svoji pozornost především na prakticky využitelné aspekty práce učitele v ekonomickém vzdělávání, zejména na středních odborných školách ekonomického zaměření. Smyslem je systematicky a co možná nejpřístupnější formou prezentovat podstatné aspekty moderní oborové didaktiky ve více než šedesátileté tradici učitelského vzdělávání na Vysoké škole ekonomické v Praze a v souladu s nejnovějšími světovými trendy odborného vzdělávání.
Een boek kopen
Didaktika ekonomických předmětů, Pavel Krpálek, Katarína Krpálková Krelová
- Taal
- Jaar van publicatie
- 2012
- Bindwijze
- (Paperback)
Betaalmethoden
We missen je recensie hier.
- Titel
- Didaktika ekonomických předmětů
- Taal
- Tsjechisch
- Uitgever
- Oeconomica
- Jaar van publicatie
- 2012
- Formaat
- Paperback
- Aantal pagina's
- 184
- ISBN10
- 8024519097
- ISBN13
- 9788024519098
- Reeks
- Beoordeling
- 4 van 5
- Aantekening
- Vysokoškolská učebnice oborové didaktiky je teorií vyučování skupiny ekonomických předmětů, blízkých si obsahově, didaktickým zacílením a instrumentáriem: nemateriálními a materiálními didaktickými prostředky k dosažení výchovných a vzdělávacích cílů. Právě deskripce a analýza všech rozhodujících prvků a vazeb didaktického systému v současných kurikulárních podmínkách tvoří meritum publikace. Její autoři ve shodě s cílovou skupinou čtenářů - studentů učitelství a učitelů ekonomických předmětů - orientují svoji pozornost především na prakticky využitelné aspekty práce učitele v ekonomickém vzdělávání, zejména na středních odborných školách ekonomického zaměření. Smyslem je systematicky a co možná nejpřístupnější formou prezentovat podstatné aspekty moderní oborové didaktiky ve více než šedesátileté tradici učitelského vzdělávání na Vysoké škole ekonomické v Praze a v souladu s nejnovějšími světovými trendy odborného vzdělávání.