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La guerre des intelligences

Intelligence artificielle versus intelligence humaine

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L’intelligence artificielle peut-elle surpasser les humains, et comment l’éducation doit-elle évoluer ? Laurent Alexandre, visionnaire des révolutions technologiques, explore l’impact de l’IA sur nos modes de vie et l’éducation. L’IA progresse à une vitesse exponentielle, apprenant 100 fois plus rapidement chaque année, tandis que former un ingénieur ou un radiologue prend des décennies. L’école, quant à elle, n’a pas changé depuis 250 ans et continue de préparer aux métiers d’hier, ignorant les bouleversements que l’IA engendrera sur le marché du travail. Comment nos cerveaux biologiques peuvent-ils rester complémentaires à l’IA ? Comment les enfants pourront-ils demeurer compétitifs ? L’éducation, qui n’est pas totalement darwinienne, doit-elle s’adapter à la montée des cerveaux de silicium soutenus par les géants technologiques ? Quels choix l’Humanité devra-t-elle faire ? Accepter un transhumanisme qui nous « upgrade » biologiquement tout en restant humains ? Fusionner avec l’IA pour devenir des cyborgs ? Ou bien interdire ou réguler fortement l’IA ? Laurent Alexandre nous invite à réfléchir à ces questions fondamentales et captivantes.

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La guerre des intelligences, Dr Laurent Alexandre

Taal
Jaar van publicatie
2017
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(Paperback),
Staat van het boek
Goed
Prijs
€ 1,99
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Titel
La guerre des intelligences
Ondertitel
Intelligence artificielle versus intelligence humaine
Taal
Frans
Uitgever
JC Lattès
Jaar van publicatie
2017
Formaat
Paperback
Aantal pagina's
250
ISBN10
2709660849
ISBN13
9782709660846
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L’intelligence artificielle peut-elle surpasser les humains, et comment l’éducation doit-elle évoluer ? Laurent Alexandre, visionnaire des révolutions technologiques, explore l’impact de l’IA sur nos modes de vie et l’éducation. L’IA progresse à une vitesse exponentielle, apprenant 100 fois plus rapidement chaque année, tandis que former un ingénieur ou un radiologue prend des décennies. L’école, quant à elle, n’a pas changé depuis 250 ans et continue de préparer aux métiers d’hier, ignorant les bouleversements que l’IA engendrera sur le marché du travail. Comment nos cerveaux biologiques peuvent-ils rester complémentaires à l’IA ? Comment les enfants pourront-ils demeurer compétitifs ? L’éducation, qui n’est pas totalement darwinienne, doit-elle s’adapter à la montée des cerveaux de silicium soutenus par les géants technologiques ? Quels choix l’Humanité devra-t-elle faire ? Accepter un transhumanisme qui nous « upgrade » biologiquement tout en restant humains ? Fusionner avec l’IA pour devenir des cyborgs ? Ou bien interdire ou réguler fortement l’IA ? Laurent Alexandre nous invite à réfléchir à ces questions fondamentales et captivantes.