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Die bewährte Ausgabe von Abenteuer Ethik – Bayern wurde für den LehrplanPLUS vollständig überarbeitet und aktualisiert: Der Lernprozess wird den Schülerinnen und Schülern durch den Kompetenzbereichen zugeordnete Leitfragen zu Beginn eines jeden Kapitels und die gezielt für die Überprüfung der erworbenen Kompetenzen entwickelten Abschlussseiten transparent gemacht. Handlungs- und produktorientierte Arbeitsaufträge fördern zielgenau den Kompetenzerwerb . Neue Methodenseiten führen die Schülerinnen und Schüler an die fachspezifischen Methoden heran. Exemplarische Operatorenerläuterungen ermöglichen den Schülerinnen und Schülern frühzeitig das Verstehen und Einüben der Handlungsanweisungen. Angebote zur Binnendifferenzierung berücksichtigen die Bedürfnisse der heterogenen Schülerschaft. Die vom LehrplanPLUS geforderten Inhalte werden anhand von abwechslungsreichen, in der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler verankerten Materialien in klar strukturierten Kapiteln erarbeitet.
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Abenteuer Ethik neu, Ulla Braune
- Taal
- Jaar van publicatie
- 2019
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- (Hardcover)
Betaalmethoden
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- Titel
- Abenteuer Ethik neu
- Ondertitel
- Unterrichtswerk für Ethik an Gymnasien
- Taal
- Duits
- Auteurs
- Ulla Braune
- Uitgever
- C.C. Buchner
- Jaar van publicatie
- 2019
- Formaat
- Hardcover
- Aantal pagina's
- 120
- ISBN10
- 3661210076
- ISBN13
- 9783661210070
- Reeks
- Aantekening
- Die bewährte Ausgabe von Abenteuer Ethik – Bayern wurde für den LehrplanPLUS vollständig überarbeitet und aktualisiert: Der Lernprozess wird den Schülerinnen und Schülern durch den Kompetenzbereichen zugeordnete Leitfragen zu Beginn eines jeden Kapitels und die gezielt für die Überprüfung der erworbenen Kompetenzen entwickelten Abschlussseiten transparent gemacht. Handlungs- und produktorientierte Arbeitsaufträge fördern zielgenau den Kompetenzerwerb . Neue Methodenseiten führen die Schülerinnen und Schüler an die fachspezifischen Methoden heran. Exemplarische Operatorenerläuterungen ermöglichen den Schülerinnen und Schülern frühzeitig das Verstehen und Einüben der Handlungsanweisungen. Angebote zur Binnendifferenzierung berücksichtigen die Bedürfnisse der heterogenen Schülerschaft. Die vom LehrplanPLUS geforderten Inhalte werden anhand von abwechslungsreichen, in der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler verankerten Materialien in klar strukturierten Kapiteln erarbeitet.