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Gerade Schüler/-innen mit Behinderung leben häufig isoliert. Oft fehlen Ihnen die Fähigkeiten und Erfahrungen, um Freunde zu finden und Beziehungen aufzubauen. Persönliche Beziehungen aber haben einen großen Einfluss auf unsere Lebensqualität. Jeder braucht Freunde! Diese Arbeitsmaterialien helfen Ihnen, strukturiert und gezielt das Selbstbewusstsein und die Beziehungsfähigkeit von Schüler/-innen mit Behinderung zu fördern. Die Jugendlichen entwickeln in Gruppengesprächen elementare Kompetenzen im Umgang mit Menschen. Dazu gehören Umgangsregeln, Grundhaltungen wie Respekt, Wärme, Wertschätzung und Solidarität sowie sozial-kommunikative Fähigkeiten. Die reich bebilderten Kopiervorlagen für Gruppenaktivitäten und die übersichtlichen Arbeitsblätter werden durch genaue Hinweise zum Unterrichtsablauf ergänzt.
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Beziehungsfähigkeit und Sozialkompetenz fördern, Alex Kelly
- Taal
- Jaar van publicatie
- 2006
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- (Paperback)
Betaalmethoden
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- Titel
- Beziehungsfähigkeit und Sozialkompetenz fördern
- Ondertitel
- Unterrichtsmaterialien für die Förderschule
- Taal
- Duits
- Auteurs
- Alex Kelly
- Uitgever
- Persen
- Jaar van publicatie
- 2006
- Formaat
- Paperback
- Aantal pagina's
- 180
- ISBN10
- 3834437093
- ISBN13
- 9783834437099
- Reeks
- Aantekening
- Gerade Schüler/-innen mit Behinderung leben häufig isoliert. Oft fehlen Ihnen die Fähigkeiten und Erfahrungen, um Freunde zu finden und Beziehungen aufzubauen. Persönliche Beziehungen aber haben einen großen Einfluss auf unsere Lebensqualität. Jeder braucht Freunde! Diese Arbeitsmaterialien helfen Ihnen, strukturiert und gezielt das Selbstbewusstsein und die Beziehungsfähigkeit von Schüler/-innen mit Behinderung zu fördern. Die Jugendlichen entwickeln in Gruppengesprächen elementare Kompetenzen im Umgang mit Menschen. Dazu gehören Umgangsregeln, Grundhaltungen wie Respekt, Wärme, Wertschätzung und Solidarität sowie sozial-kommunikative Fähigkeiten. Die reich bebilderten Kopiervorlagen für Gruppenaktivitäten und die übersichtlichen Arbeitsblätter werden durch genaue Hinweise zum Unterrichtsablauf ergänzt.