Bookbot

Inquiries in Language Learning / Forschungen zu Psycholinguistik und Fremdsprachendidaktik - 1: Researching Literacy in a Foreign Language among Primary School Learners - Forschung zum Schrifterwerb in der Fremdsprache bei Grundschülern

Parameters

  • 200bladzijden
  • 7 uur lezen

Meer over het boek

Early literacy is tackled from different angles. Researchers from Germany, Spain and Australia focus on learning to read and spell in two languages as well as on models and stages in the acquisition of literacy. Finally first teaching methods are suggested. Early literacy is put on a well founded empirical basis to ensure successful foreign language learning at primary school level.Früher Schrifterwerb wird aus verschiedenen Winkeln beleuchtet. Wissenschaftler aus Deutschland, Spanien und Australien äußern sich zu zweisprachigem Lesen- und Schreibenlernen sowie zu Modellen und Stufen im Schrifterwerb. Schließlich werden erste Vermittlungsansätze vorgeschlagen. Frühes Lesen und Schreiben wird auf eine solide empirische Basis gesetzt, um erfolgreiches frühes Fremdsprachenlernen zu gewährleisten.

Een boek kopen

Inquiries in Language Learning / Forschungen zu Psycholinguistik und Fremdsprachendidaktik - 1: Researching Literacy in a Foreign Language among Primary School Learners - Forschung zum Schrifterwerb in der Fremdsprache bei Grundschülern, Bärbel Diehr, Jutta Rymarczyk, Christiane Bongartz

Taal
Jaar van publicatie
2010
Bindwijze
(Hardcover),
Staat van het boek
Zeer goed
Prijs
€ 11,99

Betaalmethoden

Nog niemand heeft beoordeeld.Tarief

Titel
Inquiries in Language Learning / Forschungen zu Psycholinguistik und Fremdsprachendidaktik - 1: Researching Literacy in a Foreign Language among Primary School Learners - Forschung zum Schrifterwerb in der Fremdsprache bei Grundschülern
Formaat
Hardcover
Aantal pagina's
200
ISBN10
363159500X
ISBN13
9783631595008
Reeks
Aantekening
Early literacy is tackled from different angles. Researchers from Germany, Spain and Australia focus on learning to read and spell in two languages as well as on models and stages in the acquisition of literacy. Finally first teaching methods are suggested. Early literacy is put on a well founded empirical basis to ensure successful foreign language learning at primary school level.Früher Schrifterwerb wird aus verschiedenen Winkeln beleuchtet. Wissenschaftler aus Deutschland, Spanien und Australien äußern sich zu zweisprachigem Lesen- und Schreibenlernen sowie zu Modellen und Stufen im Schrifterwerb. Schließlich werden erste Vermittlungsansätze vorgeschlagen. Frühes Lesen und Schreiben wird auf eine solide empirische Basis gesetzt, um erfolgreiches frühes Fremdsprachenlernen zu gewährleisten.