Pracovní sešit
Dějepis: Středověk, počátky novověku - vytvořený v souladu s RVP ZV
Parameters
Meer over het boek
K učebnicím dějepisu, přírodopisu a zeměpisu vydáváme nové pracovní sešity, které obsahují především úkoly k pochopení a upevňování učiva. Tyto sešity je možné využít místo vlastního sešitu žáka. Žáci si v sešitě procvičí a osvojí záživnou a nápaditou formou všechny základní pojmy z učebnice. V úvodu každé kapitoly je krátký text, který má nejen edukační, ale i motivační funkci. Pochopení textu a navazující úkol rozvíjejí čtenářskou gramotnost, stejně jako řada úkolů pracovního sešitu, které vycházejí z porozumění textu uvedeného v učebnici. Jednotlivé celky jsou uzavřeny souhrnným opakováním a sebehodnoticí tabulkou.
Een boek kopen
Pracovní sešit, Petr Modlitba, Robert Antonín, Monika Svobodová, Markéta Matysová, Jana Zrníková, Martina DvořáčkováŽiaranová, Ivana Gratclová
- Taal
- Jaar van publicatie
- 2012
- Bindwijze
- (Paperback)
Betaalmethoden
Nog niemand heeft beoordeeld.
- Titel
- Pracovní sešit
- Ondertitel
- Dějepis: Středověk, počátky novověku - vytvořený v souladu s RVP ZV
- Taal
- Tsjechisch
- Auteurs
- Petr Modlitba, Robert Antonín, Monika Svobodová, Markéta Matysová, Jana Zrníková, Martina DvořáčkováŽiaranová, Ivana Gratclová
- Uitgever
- Nová škola
- Jaar van publicatie
- 2012
- Formaat
- Paperback
- ISBN10
- 8072894161
- ISBN13
- 9788072894161
- Reeks
- Tags
- Aantekening
- K učebnicím dějepisu, přírodopisu a zeměpisu vydáváme nové pracovní sešity, které obsahují především úkoly k pochopení a upevňování učiva. Tyto sešity je možné využít místo vlastního sešitu žáka. Žáci si v sešitě procvičí a osvojí záživnou a nápaditou formou všechny základní pojmy z učebnice. V úvodu každé kapitoly je krátký text, který má nejen edukační, ale i motivační funkci. Pochopení textu a navazující úkol rozvíjejí čtenářskou gramotnost, stejně jako řada úkolů pracovního sešitu, které vycházejí z porozumění textu uvedeného v učebnici. Jednotlivé celky jsou uzavřeny souhrnným opakováním a sebehodnoticí tabulkou.
