Bookbot

Matematyka nasza niedostrzegalna kultura

Parameters

  • 191bladzijden
  • 7 uur lezen

Meer over het boek

Czytelnik, który sięga po kolejne wydanie, powinien wiedzieć, że nie jest to streszczenie obszernych prac dotyczących matematyki ani publikacji o dydaktyce czy teorii wychowania. Aby zgłębić te dziedziny, konieczne jest sięgnięcie po grubsze tomy, które rozwijają niektóre myśli zawarte w tej pracy, ilustrując je przykładami. Zbiór ten oferuje spostrzeżenia na temat matematyki, jej kultury oraz nauczania, a także omawia jej znaczenie w społeczeństwie i kontrowersyjne cele edukacyjne. Prawda na temat matematyki i jej złożonego procesu nauczania nie jest prosta i często wyraża się w paradoksalnych sformułowaniach. Autor postanowił zebrać rozproszone uwagi i aforyzmy, które były przydatne w jego pracy zawodowej. Przez lata gromadził te myśli, a później dzielił się nimi z nauczycielami i przyszłymi nauczycielami matematyki. Wiele z tych powiedzeń wykorzystywał jako przerywniki w lekcjach, wsparcie dla omawianych tez, materiały do dyskusji w dydaktyce matematyki czy jako pomoc w opracowywaniu scenariuszy lekcji, zajęć pozalekcyjnych czy wieczornic matematycznych.

Een boek kopen

Matematyka nasza niedostrzegalna kultura, Barbara Granpos, Małgorzata Makiewicz

Taal
Jaar van publicatie
2023
Bindwijze
(Paperback),
Staat van het boek
Goed
Prijs
€ 20,99

Betaalmethoden

Nog niemand heeft beoordeeld.Tarief

Titel
Matematyka nasza niedostrzegalna kultura
Taal
Pools
Formaat
Paperback
Aantal pagina's
191
ISBN10
8379725506
ISBN13
9788379725502
Reeks
Aantekening
Czytelnik, który sięga po kolejne wydanie, powinien wiedzieć, że nie jest to streszczenie obszernych prac dotyczących matematyki ani publikacji o dydaktyce czy teorii wychowania. Aby zgłębić te dziedziny, konieczne jest sięgnięcie po grubsze tomy, które rozwijają niektóre myśli zawarte w tej pracy, ilustrując je przykładami. Zbiór ten oferuje spostrzeżenia na temat matematyki, jej kultury oraz nauczania, a także omawia jej znaczenie w społeczeństwie i kontrowersyjne cele edukacyjne. Prawda na temat matematyki i jej złożonego procesu nauczania nie jest prosta i często wyraża się w paradoksalnych sformułowaniach. Autor postanowił zebrać rozproszone uwagi i aforyzmy, które były przydatne w jego pracy zawodowej. Przez lata gromadził te myśli, a później dzielił się nimi z nauczycielami i przyszłymi nauczycielami matematyki. Wiele z tych powiedzeń wykorzystywał jako przerywniki w lekcjach, wsparcie dla omawianych tez, materiały do dyskusji w dydaktyce matematyki czy jako pomoc w opracowywaniu scenariuszy lekcji, zajęć pozalekcyjnych czy wieczornic matematycznych.