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Die Reformpädagogik, die zu Beginn des 20. Jahrhunderts entstand, bestimmt bis heute die Diskussion über Schule und Erziehung. Dabei ist ihre Einschätzung zunehmend kontrovers und reicht von euphorischer Begeisterung bis zu gnadenloser Verurteilung. Winfried Böhm stellt die maßgeblichen Vordenker vor, beschreibt die wichtigsten reformpädagogischen Lehren (Kunsterziehungs- und Arbeitsschulbewegung, Landerziehungsheime, Montessori, Waldorf, Jena-Plan-Schule) und liefert Kriterien für ihre objektive Beurteilung.
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Wissen: Die Reformpädagogik, Winfried Böhm
- Taal
- Jaar van publicatie
- 2012
- Bindwijze
- (Paperback),
- Staat van het boek
- Zeer goed
- Prijs
- € 3,19
Betaalmethoden
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- Titel
- Wissen: Die Reformpädagogik
- Taal
- Duits
- Auteurs
- Winfried Böhm
- Uitgever
- Beck
- Jaar van publicatie
- 2012
- Formaat
- Paperback
- Aantal pagina's
- 126
- ISBN10
- 3406640524
- ISBN13
- 9783406640520
- Reeks
- Categorieën
- Tags
- Historisch thema, Onderwijs, schoolwezen, School, Samenleving, 21e Eeuw, Gemeenschap, Antroposofie, Geschiedenis van het onderwijs, Theosofie, Montessori, Waldorfpedagogiek, Reformpedagogiek, Kanonnen, Moederschap en ouderschap
- Aantekening
- Die Reformpädagogik, die zu Beginn des 20. Jahrhunderts entstand, bestimmt bis heute die Diskussion über Schule und Erziehung. Dabei ist ihre Einschätzung zunehmend kontrovers und reicht von euphorischer Begeisterung bis zu gnadenloser Verurteilung. Winfried Böhm stellt die maßgeblichen Vordenker vor, beschreibt die wichtigsten reformpädagogischen Lehren (Kunsterziehungs- und Arbeitsschulbewegung, Landerziehungsheime, Montessori, Waldorf, Jena-Plan-Schule) und liefert Kriterien für ihre objektive Beurteilung.