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In diesem ausführlichen Begleitheft finden Sie weiterführende didaktische Hinweise für die Verwendung der Mappen „Sehen Hören Sprechen" Stufe 1 und Stufe 2 in Gruppenarbeit und viele Anregungen für zusätzliche Spiele. Die in den Mappen zusammengestellten Aufgaben und Spiele fördern die Wahrnehmungs- und Denkfähigkeit und regen die Denkkraft an. Sie bereiten insbesondere das Kind für den späteren Lernprozess vor, der dann umso reibungsloser und schneller erfolgen kann und den späteren Leselernprozess braucht. Die Aufgaben gliedern sich deshalb in Seh-, Hör- und Sprechübungen, sowie in Anregungen zum „Lesen" von Bildern und anderen Symbolen. Damit wird das eigentliche Lesenlernen nicht vorweggenommen. Das Kind wird vielmehr schrittweise auf einen Lernweg vorbereitet, der weniger durch Misserfolge gefährdet wird.
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Sehen Hören Sprechen, Auteurscollectief
- Taal
- Jaar van publicatie
- Bindwijze
- (Paperback),
- Staat van het boek
- Goed
- Prijs
- € 6,09
Betaalmethoden
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- Titel
- Sehen Hören Sprechen
- Ondertitel
- Begleitheft zu Stufe 1 und 2
- Taal
- Duits
- Auteurs
- Auteurscollectief
- Uitgever
- Otto Maier Verlag
- Formaat
- Paperback
- ISBN10
- 347334043X
- ISBN13
- 9783473340439
- Reeks
- Tags
- Aantekening
- In diesem ausführlichen Begleitheft finden Sie weiterführende didaktische Hinweise für die Verwendung der Mappen „Sehen Hören Sprechen" Stufe 1 und Stufe 2 in Gruppenarbeit und viele Anregungen für zusätzliche Spiele. Die in den Mappen zusammengestellten Aufgaben und Spiele fördern die Wahrnehmungs- und Denkfähigkeit und regen die Denkkraft an. Sie bereiten insbesondere das Kind für den späteren Lernprozess vor, der dann umso reibungsloser und schneller erfolgen kann und den späteren Leselernprozess braucht. Die Aufgaben gliedern sich deshalb in Seh-, Hör- und Sprechübungen, sowie in Anregungen zum „Lesen" von Bildern und anderen Symbolen. Damit wird das eigentliche Lesenlernen nicht vorweggenommen. Das Kind wird vielmehr schrittweise auf einen Lernweg vorbereitet, der weniger durch Misserfolge gefährdet wird.