1. nácvik výslovnosti, rytmu a intonace, tzn. fonetická cvičení 2. vlastní poslechová cvičení. V prvních lekcích se věnuje více pozornosti nácviku výslovnosti, zatímco pozdější lekce se více zaměřují na slovní a větný přízvuk, vázání a intonaci, a na vlastní poslechová cvičení. Všechny lekce využívají slovní zásobu i gramatické vazby z odpovídajících lekcí v základní učebnici.
Schváleno v roce 1983 ministerstvem školství jako učebnice pro vyučování anglickému jazyku na jazykových školách.
This book is for learning correct conversational grammar and vocabulary. It includes Vocabulary and Pronunciation Tables for Czech and English tranlations.
3. vydání (ve Fortuně). Čtyřdílná řada učebnic anglického jazyka je vhodná pro všechny střední školy, pro jazykové školy, pro jazykové kurzy i pro samostudium. Velký důraz autoři kladou na rovnoměrné rozvíjení všech jazykových dovedností (poslech, čtení, mluvení i psaní), na rozvíjení slovní zásoby, mluvnice i fonetiky, ale také na opakování probírané látky. Slovní zásoba je vybrána záměrně tak, aby si uživatelé učebnice osvojili fráze potřebné v běžných životních situacích. Řada je oblíbená hlavně pro metodicky velmi dobře zpracovaný výklad gramatiky.
První díl učebnice je určen posluchačům jazykových škol - začátečníkům. Přesto je učebnice sestavena tak, aby ji mohli používat i ti, kdo budou nuceni při krátkodobé absenci pracovat bez vedení učitele. Mluvnice je pojata jako východisko k cíli praktického zvládnutí hovorového jazyka. Slovní zásoba byla vybrána podle frekvence a upotřebitelnosti v tematických okruzích probíraných v tomto dílu. Obsahovým rámcem je běžný život české rodiny. Anglicko-český slovníček na konci obsahuje všechnu v učebnici použitou slovní zásobu; česko-anglický slovníček obsahuje pouze materiál k překladovým cvičením.
