Pfadfinden und Schule
Zur erzieherischen Bedeutung der Pfadfinderei für den freizeitpädagogischen Bereich der Schule
„Pfadfinden und Schule“ sind zwei Bereiche der Erziehung und Entwicklung junger Menschen, die auf den ersten Blick wenig Berührungspunkte haben. Doch ist das so und was können sie - jeweils für sich und füreinander - bedeuten? Im Buch werden die beiden potenziellen Kooperationspartner zunächst einzeln vorgestellt und das Potenzial einer Zusammenarbeit ausgeleuchtet. Daneben präsentiert es ein gelungenes Projekt - die Kooperation des BDP-Stammes „Wanderfalken“ und der "Schule Marienau, zeigt Perspektiven auf und formuliert zusammenfassende Thesen.
