Katharina Hofer Boeken

Die vorliegende Studie befasst sich mit der öffentlichen Rolle der evangelikalen Bewegung in Kenia und Uganda. Der Untersuchung liegt die Hypothese zugrunde, dass die Anziehungskraft dieser rasant wachsenden Religionsgemeinschaft nicht nur von ihrer charismatischen Spiritualität ausgeht, sondern auch von ihrer konservativen Weltanschauung. Sie dient der Stabilisierung im Zuge komplexer gesellschaftlicher und wirtschaftlicher Wandlungsprozesse. Die evangelikle Bewegung befriedigt jedoch nicht nur das persönliche Sicherheitsbedürfnis, sie stellt auch psychologische und materielle Ressourcen für ein aktives Eingreifen in den Wandlungsprozess bereit. Für die Gegenüberstellung von religiösen und politischen Ordnungsvorstellungen wurde eine Erhebung zu politischen und sozialen Einstellungsmustern durchgeführt. Das Ergebnis der Erhebung zeigt, dass Anhänger der evangelikalen Bewegung im Vergleich mit Anhängern anderer Religionsgemeinschaften einerseits stärker zu politischem Autoritarismus und Vorurteilen neigen, andererseits jedoch für einen an neo-konservativen Werten angelehnten sozio-ökonomischen Wandlungsprozess einstehen.

Die Studienarbeit analysiert die Auswirkungen der PISA-Studien auf die Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Deutschland. Sie beleuchtet, dass diese Gruppe seltener frühkindliche Bildungseinrichtungen besucht und in höheren Schulformen wie Gymnasien unterrepräsentiert ist. Trotz der kontinuierlichen Erhebung von Schulleistungsdaten bleibt der Leistungsrückstand im Vergleich zu Gleichaltrigen ohne Migrationshintergrund bestehen. Die Arbeit thematisiert die bildungspolitischen Herausforderungen und die Notwendigkeit von Maßnahmen zur Verbesserung der Integration in Bildungssysteme.

Die Forschungsarbeit untersucht die wachsende Bedeutung von Umweltbewusstsein unter Studierenden im Kontext des globalen Klimawandels und anderer Umweltschäden, die durch menschlichen Einfluss verursacht werden. Angesichts der zunehmenden medialen Thematisierung dieser Themen wird analysiert, wie das Interesse an einem umweltbewussten Lebensstil bei Studierenden gestiegen ist. Die Arbeit basiert auf quantitativen Forschungsmethoden und bietet Einblicke in die Einstellungen und Verhaltensweisen von Studierenden in Bezug auf Umweltfragen.

Die Untersuchung von Katharina Hofer beleuchtet, wie soziale Medien die Identitätsbildung von Jugendlichen in einer sich wandelnden Gesellschaft beeinflussen. Sie analysiert die Besonderheiten der Adoleszenz und deren Abgrenzung zu anderen Lebensphasen. Der Fokus liegt auf den Chancen und Herausforderungen, die soziale Netzwerke für Heranwachsende bieten, sowie auf den Prozessen, die zur Identitätskonstitution beitragen. Wichtige Themen wie Alltagswirklichkeiten, Mediensozialisation und das Selbstbild werden umfassend behandelt.