Peter Grundy Reeks

Peter Grundy is een pedagoog met uitgebreide ervaring in scholen, lerarenopleidingen en hoger onderwijs. Zijn werk wordt gekenmerkt door een diepe interesse in pragmatiek, de studie van hoe context bijdraagt aan betekenis in taal. Hij is auteur van diverse naslagwerken voor docenten, waarin hij zijn inzichten en praktische benaderingen deelt. Naast zijn academische bezigheden koestert Grundy een voorliefde voor paarden en praat hij graag met gelijkgestemde liefhebbers over hen.