Cornelia Kricheldorff Boeken

Die Sozialraumorientierung beleuchtet die Wechselwirkungen zwischen räumlichen und sozialen Kontexten in der Sozialen Arbeit. Dieses Handbuch klärt Unschärfen des Begriffs und bietet umfassende Grundlagen sowie methodische Werkzeuge. Es fokussiert auf Handlungsfelder, in denen Sozialraumorientierung bereits relevant ist oder zukünftig an Bedeutung gewinnen wird. Die Inhalte richten sich an Studierende und Fachkräfte der Sozialen Arbeit, die sich mit sozialraumorientierten Ansätzen vertraut machen oder ihre Kenntnisse vertiefen möchten.

Der Paradigmenwechsel in der Sozialen Altenarbeit reflektiert die Veränderungen in der Gesellschaft und der demografischen Entwicklung, hin zu einem Modell, das ältere Menschen als aktive Mitgestalter ihres Lebens betrachtet. Im Fokus stehen Konzepte der Gerontologie und Geragogik, die auf die Bedeutung der Selbstbestimmung und Teilhabe im Alter eingehen. Das Buch analysiert die Relevanz dieser Konzepte für die Fachpraxis der Sozialen Arbeit und präsentiert konkrete Fallbeispiele sowie verschiedene Handlungsansätze und Interventionsformen in der Sozialen Altenarbeit.

Der Prozess des Alterns wird bestimmt durch Entwicklungspotenziale und auch Begrenzungen. Dies verlangt nach Reflexion und persönlicher Positionierung mit Blick in die Zukunft. Um in der aktuell schnelllebigen Zeit mithalten zu können, ist ein offensiver und konstruktiver Umgang mit Veränderungen unserer sozialen Umwelt, speziell mit der fortschreitenden digitalen Entwicklung notwendig. Das Buch greift die damit verknüpften Handlungsoptionen und Herausforderungen im persönlichen Umfeld auf. "Gut vernetzt oder abgehängt" muss dabei zum persönlichen Motto werden, das unser Handeln bestimmt, um gute Voraussetzungen für ein gelingendes Altern zu schaffen und uns fit für die digitale Gegenwart und Zukunft zu machen.

Unter den konkurrierenden Ansätzen und Konzepten der Sozialen Arbeit hat in letzter Zeit die "Handlungsfeldorientierung" als ein integrierender Ansatz erheblich an Bedeutung gewonnen und bildet inzwischen an vielen Hochschulen zentrales Strukturierungsprinzip des Studiums. Kennzeichen der Handlungsfeldorientierung ist der systematische Bezug auf bestimmte Handlungsfelder der Sozialen Arbeit, die in ihrem gesellschaftlichen und demografischen Wandel zu erfassen sind. Daraus abgeleitet werden dann der notwendige Handlungsbedarf und die darauf abgestimmten Aktionen und Interventionen der Sozialen Arbeit. Von hier aus werden die Studierenden an die Handlungskonzepte und Methoden der Sozialen Arbeit herangeführt. Charakteristisch für den handlungfeldorientierten Ansatz, wie er in diesem Buch einführend dargestellt wird, ist also neben der kritischen Wahrnehmung der Problemlagen im jeweiligen Handlungsfeld die strikte Anwendungsorientierung und damit der konsequente Theorie-Praxis-Transfer.

Bildung und Lernen bis ins hohe Alter hinein sind lebenswichtig: Sie dienen als Schlüssel zur Gestaltung des gesellschaftlichen Wandels und fördern individuelle Sinnerfüllung in der zweiten Lebenshälfte. Die interdisziplinäre Wissenschaftsdisziplin Geragogik entwickelt auf der Grundlage aktueller Forschungsergebnisse didaktische Konzeptionen und bietet Anregungen, diese in Bildungsarrangements umzusetzen.Das Lehrbuch - in einer vollständig überarbeiteten und ergänzten Auflage - gibt eine Übersicht über die Geragogik in Forschung, Praxis und Lehre, informiert über Forschungsansatz, Prinzipien und Methoden einer partizipativ angelegten Bildungsarbeit mit Älteren und bietet Impulse zur Qualitätsentwicklung in verschiedenen geragogischen Handlungsfeldern. Jetzt reinlesen: Inhaltsverzeichnis(pdf)