Een praktische belichting vanuit de antroposofie, gevolgd door een aanzet tot een vernieuwde psychotherapie.
B. C. J. Lievegoed Boeken







De levensloop van de mens
Ontwikkeling en ontwikkelingsmogelijkheden in verschillende levensfasen
- 204bladzijden
- 8 uur lezen
A best-seller since it was fast published, Phases describes each period of life -- adolescence, the 20s, 30s, 40s, etc. -- and looks at the inner qualities and challenges that arise at each stage. The author argues that typical biological and psychological explanations of the human being are often incomplete. If the inner self, the ego, of each individual is recognized and acknowledged, then the peculiarities of one's particular life-path and its challenges take on new meaning.
Naar de 21ste eeuw
- 134bladzijden
- 5 uur lezen
Antroposofische studie.
Mystery Streams in Europe and the New Mysteries
- 108bladzijden
- 4 uur lezen
This book is intended for those who wish to deepen their relationship to the Anthroposophical Society and the School of Spiritual Science founded by Rudolf Steiner. It shows how the four great mystery streams have worked in the past and how Steiner attempted to join these four together and create the new mysteries at the Christmas Foundation Meeting.
Phases
- 216bladzijden
- 8 uur lezen
Like New . .. all pristine; spine slightly bent
Konat dobro : vstříc 21. století
- 124bladzijden
- 5 uur lezen
Autor v knize s předstihem několika desetiletí s obdivuhodnou prozíravostí charakterizuje problémy a výzvy naší doby. Je to doba, kdy se od nás žádá konání dobra – na rozdíl od minulosti, kdy šlo v první řadě o krásu a pravdu. Aby člověk dokázal konat dobro, musí ovšem složit tři zkoušky a proměnit své myšlení, cítění a vůli. Na základě soucitu musí rozvinout novou morálnost a ve spolupráci s druhými lidmi poznávat svou karmu. Je třeba, aby rozvinul odvahu k jednání, které bude vycházet z poznání ducha. Pak bude možné, aby se 21. století ubíralo dobrým směrem. „Nový úkolem je, abychom sami naplnili svá srdce teplem vůči duchu. Musíme rozehřát svá srdce pro opravdovou morálnost, pro konání dobra, tak aby toto teplo mohlo stoupat k hlavě. Protože tomu tak je, naším úkolem a naším cílem je najít ona slova útěchy, která skutečně dokáží zažehnout duchovní oheň.“
Působení planet a životní procesy
- 72bladzijden
- 3 uur lezen
Příspěvek k porozumění planetárním procesům v lidském organismu a působení biodynamických preparátů. Autor, významný nizozemský anthroposof, v knize popisuje působení sedmi klasických planet v lidském organismu. U každé planety charakterizuje vždy dva základní, přitom protichůdné organické procesy. Pro jejich hlubší pochopení uvádí také příslušnou polaritu: Saturn x Měsíc, Jupiter x Merkur, Mars x Venuše a dále Slunce jako zprostředkující střed. Ve druhé části knihy tyto poznatky aplikuje na biodynamické preparáty a vysvětluje, proč je pro jejich zhotovení zvolena příslušná rostlina a živočišný orgán, a objasňuje také jejich působení. Lievegoedova dosud nepřekonaná kniha je velmi cenným příspěvkem k porozumění zákonitostem působícím v lidském organismu a též k hlubšímu pochopení biodynamických preparátů vytvořených Rudolfem Steinerem.
Entwicklungsphasen des Kindes
ersten drei Jahrsiebte
Die geniale Vielseitigkeit von Professor Lievegoed, der sich sowohl als Arzt, vor allem aber als Anthroposoph der Probleme menschlicher und menschheitlicher Erziehung angenommen hat, setzt in dieser gründlichen und grundsätzlichen Arbeit über die physiologische und psychologische Entwicklung des Kindes und jungen Menschen der ersten drei Jahrsiebente eindeutig Zeichen. Sein an der Geisteswissenschaft Rudolf Steiners geschulter Blick reicht weit über die herkömmlichen Forschungsergebnisse hinaus. Lievegoed sagt in seiner Einleitung u. a.: „In dieser Arbeit wird davon ausgegangen, daß innerhalb der menschlichen körperlichen und geistigen Lebensentfaltung eine genetische Potenzialität und außerdem eine biographische wirksam ist. Letztere offenbart sich innerhalb des Bewußtseins als das ‚ICH‘ (unser tiefster Wesenskern).“ Aus dem Inhalt: – Die drei Entwicklungsperioden – Die körperliche Entwicklungsperioden – Der Zahnwechsel – Die Pubertät – Das Denken – Der Wille – Die Vererbung – Die Erziehung und Selbsterziehung



