Entwicklung einer interaktiven Wirbelsäule inklusive gamifizierter Lernanwendung
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Im Fokus des Buches steht die Analyse zeitgemäßer Lehrparadigmen in der medizinischen Ausbildung. Es werden verschiedene Bildungstechnologien untersucht, die dazu beitragen, den Lernprozess interaktiv und anschaulich zu gestalten. Ziel ist es, innovative Ansätze zu präsentieren, die die Effektivität der medizinischen Lehre verbessern können.
