Anton Uherík Boeken

Kniha je akýsi sumárom autorových celoživotných vedecko výskumných aktivít na pôde Slovenskej akadémie vied a vychádza z autorových knižných publikácií, v ktorých sú prítomné dlhoročné výsledky práce .Aj táto kniha hovorí iba o dotykoch s nepoznaným,ba až s nepoznateľným.

Básnická zbierka renomovaného vedca prináša čitateľom nielen zrelé básne, ale tiež prvýkrát predstavuje korešpondenciu autora s významnými umelcami doby, od ktorej uplynulo viac ako pol storočia. Kniha obsahuje analýzu doteraz nepublikovaných listov významných umelcov ako Martin Benka, Eugen Suchoň, Janko Alexy, Katarína Lazarová, Mária Medvecká a iní, ktoré boli adresované autorovi.

Autor sa okrem iného venuje definícii nepočujúceho dieťaťa, klasifikuje poruchy sluchu, porovnáva vzdelávanie nepočujúcich detí v minulosti a dnes. V publikácii nechýbajú ani vlastné skúsenosti autora, ktorý sa už takmer 50 rokov zaberá problematikou nepočujúcich. Kniha poukazuje na problematické stránky a nedostatky v rámci vzdelávania nepočujúcich detí u nás. Hoci na Slovensku existuje zákon o posunkovej reči ešte z roku 1995 na ktorom participoval aj autor publikácie do dnes neexistujú potrebné vykonávacie predpisy. Uherík v knihe upozorňuje aj na to, že nepočujúce dieťa je postihnuté iba sluchovým defektom a v podstate je porovnateľné s počujúcim dieťaťom toho istého veku. Kniha je určená všetkým, ktorí sa s podobným diťeťom stretávajú a chcú ho pochopiť.

Učebnica je určená predovšetkým pre študentov FZKI SPU v Nitre, pre študijný odbor krajinné inžinierstvo, pozemkové úpravy a GIS, vodné hospodárstvo krajiny. Učebnica poskytuje študentovi potrebné základy z technológie pestovania poľných plodín, zeleniny, ovocia a viniča hroznorodého.Ďalej hovorí o bioklimatických podmienkach a základnej agrotechnike pestovania.

Obsahom knihy sú informácie o limitoch ľudského poznania tak makrosveta, ktorý predstavuje Vesmír, ako aj mikrosveta, ktorého súčasťou je nepoznaný, ale aj nepoznateľný človek, ktorý je súčasťou Vesmíru, rovnako nepoznaného a nepoznateľného. Autor knihy viac ako pol storočie sa uvedenej problematike venoval na pôde Slovenskej akadémie vied. Celý život bojuje proti pavede a bulváru, ktorého cieľom je čitateľa iba zaujať senzáciou, ale nedať mu serióznu informáciu o určitom poznatku. Je proti nevedeckej interpretácii a neoprávnenej generalizácii neoverených poznatkov. Preto aj celý obsah knihy je poznačený týmito prísnymi vedeckými kritériami a čitateľovi ponúka poznatky opatrené nutným vedeckým skepticizmom a miestami aj agnosticizmom. Nabáda aj čitateľa kriticky prijímať informácie a odlišovať čo je iba hypotéza, alebo teória o akomsi predmete poznania, ale nie ešte nemenný poznatok. Kniha obsahuje tieto problémové okruhy: Koronavírus a vznik tejto knihy, Vesmír, život v ňom a človek, Veda a poznanie, Človek a civilizácia, Náboženstvá a mýty, Manželstvo, dieťa, rodina, výchova, vzdelanie, Mocenská štruktúra štátu, občan, sloboda a Európska únia, Architektúra od čias starovekého Egypta až po súčasnosť, Romány som nečítal, ale priamo život.

Život, v tom najširšom slova zmysle prebieha v príbehoch a to zákonite a odjakživa. A v týchto príbehoch je súčasne skryté i keď limitované poznanie sveta. Príbehy formujú našu osobnosť, našu identitu, náš charakter a morálku. Autor v knihe hovorí o príbehoch, ktoré sa odohrali počas 90 rokoch jeho života. Príbehy nevymýšľa, ale hovorí o nich nielen ako pozorovateľ, ale aj ako ich aktér. V knihe popisuje príbehy z jeho rodnej obce Malé Dvorany, ale aj z Bratislavy, dokonca z Kanady a New Yorku. V knihe sú prezentované aj tzv. komorné príbehy ( prezentácie autorových kníh), ktoré majú tiež významnú poznávaciu hodnotu.