Das Buch beginnt mit einer Beschreibung der historischen Entwicklungen der Gesundheitsförderung, Bildung und Erziehung seit der Alma Ata Konferenz im Jahr 1978 und stellt die neuen Entwicklungen in diesem histroischen Kontext dar. Im Mittelpunkt steht jedoch die Darstellung des Konzeptes des Settingsansatzes der Gesundheitsförderung, die Definierung gesundheitsfördernder, bildender und erzieherischer Probleme und Auswahl ihrer Lösungen sowie die Planung entsprechender Massnahmen und die Auswahl geeigneter Methoden für deren praktische Umsetzung auf der Basis einer qualifizierten Differentialdiagnose. Ein besonderer Schwerpunkt dieser aktualisierten deutschsprachigen Ausgabe ist dem Thema der Rechenschaftspflichtigkeit [Qualitätsbewertung, Qualitätsmanagement...] der Gesundheitsförderung, Bildung und Erziehung gewidmet
Leo Barić Boeken
