Peter Polak-Springer Boeken

"From 1919 to 1989, the borderland of Upper Silesia, one of Central Europe's most important industrial regions, was at the center of a conflict between Germany and Poland. In their interaction with--and mutual influence on--one another, political and cultural actors from both nations developed a transnational culture of territorial rivalry. Architecture, spaces of memory, films, radio auditions, museums, folklore, language policy, mass rallies, and archeological digs marked just some of the features that gave the borderland a 'German'/'Polish' face. This case, representative of the wider politics of twentieth-century Europe, played a critical role in one of history's most violent and uprooting eras"--Provided by publisher.

Predkladaná učebnica je reakciou na početné zmeny, ktoré priniesla legislatíva od nadobudnutia účinnosti Trestného zákona v roku 2006. Zmeny Trestného zákona sa významným spôsobom dotkli mnohých trestnoprávnych inštitútov. Prijatím viacerých transpozičných zákonov pokročila významným spôsobom aj europeizácia trestného práva. Prostredníctvom právnej vedy a jednotlivých novelizácií boli vyriešené viaceré teoretické a aplikačné problémy. Trestný zákon, okrem zmien vyplývajúcich z trestnej politiky štátu, podlieha aj častým zmenám týkajúcim sa harmonizácie trestného práva s právom Európskej únie. Autori spracovali prehľadnú učebnicu reagujúcu na spomínané legislatívne zmeny a pri jej tvorbe vychádzali z dlhoročných teoretických a praktických skúseností. Pri tvorbe učebnice autori rešpektovali systematiku Trestného zákona, ako aj systematiku a pozitívne skúsenosti z doteraz vydaných slovenských a českých učebníc trestného práva hmotného. Systematika učebnice vychádza z obsahu predmetu trestné právo hmotné. Autori v jednotlivých kapitolách zrozumiteľným spôsobom vysvetľujú jednotlivé trestnoprávne inštitúty. Výklad je doplnený aj o názory zahraničných autorov. Pre didaktické účely autori predkladajú čitateľovi praktické príklady a výklad dopĺňajú aj relevantnou judikatúrou. Nad rámec tradičnej systematiky učebníc trestného práva hmotného je do učebnice doplnený aj výklad týkajúci sa trestnej zodpovednosti právnických osôb a vplyvu práva Európskej únie na trestné právo hmotné. Na koniec jednotlivých kapitol autori čitateľovi predkladajú základné „repetitórium“ formou tabuliek alebo grafických znázornení. Text učebnice reaguje aj na zmeny trestnoprávnych noriem slovenského právneho poriadku a je vedený úprimnou snahou poskytnúť všetkým záujemcom kvalitné a aktuálne informácie, ktoré by im mohli pomôcť zvládnuť náročné štúdium trestného práva hmotného. Učebnica je určená predovšetkým študentom právnických fakúlt, využitie nájde aj u odborníkov z trestnoprávnej teórie a praxe a informácie z nej sú využiteľné aj pre širší okruh záujemcov o trestné právo.

Učebnica Trestné právo hmotné - osobitná časť bezprostredne nadväzuje na učebnicu Trestného práva hmotného - všeobecnú časť. Základnou úlohou osobitnej časti Trestného zákona je konkretizovať všeobecný pojem trestného činu vymedzený vo všeobecnej časti Trestného zákona a ustanoviť príslušné sankcie. Táto konkretizácia je legislatívne vyriešená tak, že jednotlivé trestné činy sú opísané ich typickými znakmi, ktorými sa navzájom odlišujú. Súhrn týchto typických znakov tvorí skutkovú podstatu príslušného trestného činu. Aj o trestných sankciách platí, že osobitná časť určuje len ich základ, ktorý je doplnený ustanoveniami vo všeobecnej časti. Obsah osobitnej časti Trestného zákona vychádza najmä z kriminologických poznatkov a analýz, pričom je bezprostredným výsledkom trestnej politiky štátu v legislatívnej oblasti. Systematika osobitnej časti Trestného zákona má význam pre orientáciu v zákone, zdôrazňuje sa ňou význam chránených hodnôt, je jednou z významných pomôcok pre výklad zákona. Trestné činy možno triediť podľa rôznych hľadísk (napr. podľa formy konania, podľa osobnosti páchateľa, podľa motívu, podľa formy zavinenia), ale pre systematiku osobitnej časti najlepšie vyhovuje a tradične zostáva druhový (skupinový) objekt trestného činu. Objekt trestného činu ako kritérium delenia umožňuje najprehľadnejšie usporiadať trestné činy do skupín a podskupín na zhruba veľkosťou porovnateľné celky a určiť aj ich poradie. Je všeobecne uznávaným faktom, že pre správny výklad osobitnej časti Trestného zákona sa vyžaduje nielen znalosť príslušných ustanovení Trestného zákona, ale aj tých odvetví právneho poriadku, na ktoré sa ochrana vzťahuje. Pre správnu aplikáciu týchto trestnoprávnych ustanovení je nevyhnutné poznať aj širšie súvislosti, teda celý systém boja so zločinnosťou a trestnú politiku štátu. Autori spracovali učebnicu zohľadňujúcu neustály vývoj v odbore trestného práva a reagujúcu aj na početné legislatívne zmeny, ktorými prešlo trestné právo za posledné roky. Učebnica je určená predovšetkým študentom právnických fakúlt, využitie nájde aj u odborníkov z trestnoprávnej teórie a praxe a informácie z nej sú využiteľné aj pre širší okruh záujemcov o trestné právo.

Publikácia predstavuje prepracovanú a doplnenú učebnicu z oblasti trestného práva hmotného – všeobecnej časti, nadväzujúcu na učebnicu vydanú v roku 2012. Od tejto pôvodnej učebnice sa odlišuje tým, že sú v nej zapracované všetky legislatívne zmeny ku ktorým došlo od roku 2012, najmä výklad týkajúci sa nových druhov trestov a ich výkonu, ako aj nového trestnoprávneho inštitútu – trestnej zodpovednosti právnických osôb. V jednotlivých kapitolách sú rozpracované základné inštitúty trestného práva hmotného – všeobecnej časti so zameraním na základný pojmový aparát trestnej zodpovednosti, pôsobnosti Trestného zákona, trestný čin a znaky skutkovej podstaty, vývinové štádiá trestného činu, okolnosti vylučujúce protiprávnosť, trestnú súčinnosť a účastníctvo, súbeh a recidívu, ako aj sankciám a možnostiam zániku trestnosti a trestu, či osobitným ustanoveniam o trestnej zodpovednosti mladistvého páchateľa. Autori si za cieľ stanovili poskytnúť čitateľom základný prehľad o základoch trestnej zodpovednosti, pričom treba podotknúť, že nejde o vyčerpávajúci výklad ustanovení Trestného zákona. Publikácia by mala pomôcť študentom pri štúdiu trestného práva, prípadne aj ostatným osobám, ktoré sa o pokúšajú o orientáciu v ustanoveniach Trestného zákona.