In this smart and accessible book, Greg Ashman explores how you can harness the potential of these often misunderstood and misapplied teaching methods to achieve positive learning outcomes for the students you teach.
Greg Ashman Boeken
Greg Ashman duikt in de wetenschap van het leren, met als doel het wiskunde- en ander vakonderwijs te verbeteren. Zijn werk richt zich op onderwijsonderzoek en de praktische toepassing van bevindingen in de klas. Hij streeft ernaar om docenten de hulpmiddelen en inzichten te bieden die nodig zijn om leerprocessen van studenten beter te begrijpen. Zijn uiteindelijke doel is het bevorderen van effectievere en boeiendere onderwijsomgevingen.
Cognitive load theory is a vital model for understanding how school students learn, but it's often misunderstood and difficult to use effectively in the classroom. Greg Ashman guides you through the details with a clear jargon-free focus on how an understanding of cognitive load theory can enhance your teaching.