James M. Lang Volgorde van de boeken

James M. Lang is een non-fictie auteur wiens werk zich verdiept in onderwijs, literatuur en religie. Hij onderzoekt waarom studenten moeite hebben met concentreren, puttend uit de wetenschap van het leren en inzichten uit academische oneerlijkheid om praktische oplossingen en lessen te vinden. Lang onderzoekt hoe op onderzoek gebaseerde benaderingen het onderwijs kunnen verbeteren en analyseert complexe thema's met een scherp analytisch oog. Zijn essays en recensies verschijnen in toonaangevende publicaties, en als hoogleraar Engels en directeur van een Centrum voor Excellentie in Onderwijs, houdt hij zich voortdurend bezig met de complexiteit van pedagogiek en academische cultuur.