Słownik zawiera polskie odpowiedniki lub objaśnienia ponad 17 000 terminów angielskich z zakresu geologii, a także pokrewnych dziedzin oraz górnictwa, wiernictwa i przeróbki kopalin. Słownik podaje podstawowe jednostki, skróty najważniejszych organizacji, przydatne terminy z zakresu nauk ścisłych, a także z geodezji, miernictwa i inżynierii.
Słownik zawiera około 5000 podstawowych terminów polskich występujących w literaturze matematycznej oraz ich odpowiedniki lub objaśnienia w języku angielskim. Wyboru terminów dokonano, biorąc pod uwagę ich ważność w klasyfikacji pojęć. Niektóre terminy wielowyrazowe podano przykładowo dla zilustrowania sposobu tworzenia złożeń. Oprócz terminów fachowych zamieszczono również liczne zwroty i wyrażenia przydatne zwłaszcza tłumaczom tekstów matematycznych.
Słownik zawiera około 5000 podstawowych terminów angielskich z dziedziny spawalnictwa, a także z dziedzin z nią powiązanych, takich jak elektrotechnika, metaloznawstwo, wytrzymałość materiałów, wraz z ich odpowiednikami lub objaśnieniami w języku polskim.
Słownik zawiera ok. 5000 podstawowych terminów występujących w anglojęzycznej literaturze matematycznej oraz ich odpowiedniki lub objaśnienia w języku polskim. Jest przeznaczony dla uczniów, nauczycieli, studentów, naukowców - wszystkich, którzy korzystają z matematycznej literatury w języku angielskim.
Słownik zawiera około 14 000 podstawowych terminów z zakresu elektryczności, a także z dziedzin z nią powiązanych, takich jak: elektrotechnika, elektrochemia, elektroakustyka czy elektronika, z uwzględnieniem ich zastosowań w innych dziedzinach - ciepłownictwie, spawalnictwie, maszynoznawstwie. Podano transkrypcję fonetyczną wszystkich odpowiedników angielskich. Niektóre terminy wielowyrazowe zamieszczono przykładowo dla zilustrowania sposobu tworzenia złożeń. Słownik został opracowany jako pomoc dla wszystkich, którzy w swej pracy mają do czynienia z terminologią angielską z wyżej wymienionych dziedzin.
Książka prezentuje proces kształtowania się teoretycznych i metodologicznych podstaw lingwistycznego nurtu badań genologicznych. Składa się z dwóch części: część 1 – wprowadzająca, zawiera rys historyczny oraz rozważania nad kluczowymi dla dyscypliny pojęciami – gatunek, dyskurs, tekst; część 2 – stanowi antologia tekstów źródłowych, dokumentujących dynamiczny rozwój tej gałęzi językoznawstwa. Publikacja porządkuje wiedzę, wskazuje główne kierunki badań nad tekstem oraz informuje o nowych obszarach zainteresowania genologii.
Inteligencja emocjonalna stała się w ostatnich latach bardzo popularnym pojęciem. Wiele mówi się o ogromnym znaczeniu tej grupy zdolności we wszystkich sferach życia człowieka. Osoby inteligentne emocjonalnie miałyby nawiązywać bardziej satysfakcjonujące relacje z innymi ludźmi, lepiej spełniać się w pracy, być zdrowsze (a w każdym razie wykazywać niższy poziom stresu), a także charakteryzować się wyższym poczuciem szczęścia.
Diagnostyka obiektów budowlanych jest bardzo ważną dziedziną wiedzy – zarówno na etapie procesów inwestycyjnych – jak i eksploatacji. Podstawą poprawnie wykonywanych diagnostyk są badania i oceny elementów oraz obiektów budowlanych, wykonywane przez wysoko wyspecjalizowanych inżynierów i ekspertów, a także specjalistów i rzeczoznawców budowlanych. W niniejszej monografii, będącej kontynuacją serii „Diagnostyka obiektów budowlanych”, przedstawiono zasady badań i ocen budynków i budowli, a także uzupełniające diagnostyki obiektów budowlanych o specjalnym przeznaczeniu, w tym dotyczące m.in.: budynków wielkopłytowych, właściwości cieplnych obiektów budowlanych, bezpieczeństwa rusztowań budowlanych. Wnioski wpływające na określanie zasad wykonywania ekspertyz, diagnostyk i ocen wybranych typów obiektów budowlanych przedstawione w niniejszym opracowaniu były analizowane i recenzowane przez Komitet Naukowo-Programowy 16 Konferencji Naukowo-Technicznej „Warsztat Pracy Rzeczoznawcy Budowlanego”.
Niniejsza książka jest drugim tomem z serii „Analiza chemiczna XXI wieku”. Tom pierwszy poświęcony był technikom chemicznego obrazowania powierzchni oraz technikom wielowymiarowym i technikom sprzężonym (M. Szklarczyk, „Mikroskopia chemiczna i analityczne techniki wielowymiarowe oraz sprzężone”, WN PWN 2019). Publikacja prezentuje metodę wykorzystującą spektroskopię mas do określenia składu próbek po uprzednim przeprowadzeniu ich w stan plazmy. Technika ta znana jest jako ICP-MS (Inductively Coupled Plasma Mass Spectroscopy) i umożliwia oznaczanie zawartości pierwiastków nawet na poziomie nanogramów. Treść książki to bardzo szerokie spektrum różnych tematów ważnych na co dzień dla osób stosujących technikę ICP-MS. Publikacja umożliwia zapoznanie się z rozwojem spektrometrii mas od jej początków, czyli od początku XIX wieku, aż do osiągnięć najnowszych, początek obecnego wieku. Opisane są w prosty sposób zarówno podstawy teoretyczne techniki, jak i rozwiązania techniczne/konstrukcyjne zastosowane w aparaturze ICP-MS. Klarownie opisano poszczególne etapy analizy, czyli jonizację próbki, rozdział powstałych jonów i sposoby ich detekcji. W książce opisane są różne konfiguracje aparaturowe, ich zalety i wady. Duża część treści poświęcona jest zakłóceniom pomiarowym spotykanym w spektrometrii ICP-MS i metodom ich korekcji i minimalizowania, zarówno w analizie jakościowej, jak i ilościowej. Mając na względzie częste pytania kierowane do Autorów niniejszej książki, dotyczące możliwości i różnic pomiędzy techniką spektroskopii optycznej, ICP-OES, a spektroskopią ICP-MS zawarto w książce porównanie tych technik. Również opisane są problemy i zalecenia związane z przygotowaniem próbek oraz całym procesem analizy, mając na względzie zarówno sprawy praktyczne, jak i obowiązujące przepisy. Ostatni rozdział poświęcony jest jednemu z najtrudniejszych tematów analitycznych, czyli analizie specjacyjnej. Opisane są w nim metody analizy chromu, glinu, selenu i arsenu, toksyczność pierwiastków oraz dotyczące tych zagadnień regulacje prawne. Przedstawiona publikacja skierowana jest do bardzo szerokiego grona czytelników, zarówno tych początkujących w dziedzinie analizy ICP-MS, jak i pracowników laboratoriów, do studentów, a także do osób prowadzących już zaawansowane badania naukowe.