Helena Tůmová Boeken

V odvážnom, takmer osobnom rozhovore s Thomasom Leoncinim sa František obracia nielen na mladých na celom svete, v cirkvi i mimo nej, ale aj na všetkých dospelých, ktorí sa akýmkoľvek spôsobom podieľajú na výchove v rodinách, vo farnostiach a v diecézach, v školách, vo svete práce, v rozličných asociáciách a inštitúciách. Múdro a s nadšením uvažuje o závažných aktuálnych témach, pričom nechýbajú osobné spomienky, teologické postoje i prorocké úvahy, nevyhýbajúc sa žiadnym problémom súčasnosti.

Lidé si vytváří moře problémů, což pozoruji nejen já, ale i všechny kočkovité šelmy. Neustále se honí za novými úkoly, jako by jim život, který žijí, nestačil. Hledají „štěstí“, ale vědí, co to skutečně znamená? Naštěstí jsme tu my, kočky, které jedí, pijí a spí, když mají potřebu. Žijeme přítomností, okamžik za okamžikem, a nepotřebujeme se zavděčit nikomu kromě sebe. Tím obšťastňujeme i ty kolem nás a chápeme, co znamená být šťastný. Toto je v souladu s učením mindfulness, uměním vědomého prožívání přítomnosti, které kočky praktikují odjakživa. Kdyby se lidé naučili nás lépe pozorovat, svět by byl klidnější. Sigmund Freud už řekl, že „čas strávený s kočkou není nikdy ztraceným časem“. Kočičí terapie je sedmitýdenní program, který spojuje mindfulness s moudrostí našich kočkovitých přátel. Když začneme praktikovat jejich jednoduché rady, naučíme se být spojeni s každodenním životem a žít přítomností. Objevíme krásu, která nás obklopuje, a tím, že znovu nalezneme chuť štěstí, se osvobodíme od stresu.

Alberto Pellai, lékař a psychoterapeut spolu s Barbarou Tamborini, školní psycholožkou vytvořil publikaci, která je pro každého rodiče naprostou nezbytností. Radí, jak překonávat potíže s chováním, které během dětství nastanou. Neukázněnost, vztek či neuznávání autorit, to je jen krátký výčet toho, s čím se musí rodiče potýkat. Kniha je uvedena básničkou, která dítěti objasňuje, že jeho chování není správné. V druhé části publikace naleznou rodiče praktické rady, které jim pomohou se zvládnutím nevyzpytatelného chování malých zlobidel. To vše doprovázejí kouzelné ilustrace.

Nechci do školky je půvabným průvodcem a pomocníkem pro rodiče v období, kdy se má jejich ratolest stát součástí dětského kolektivu a zažít jedno z prvních odloučení od rodičů.Ne vždy je to jednoduché, a proto je třeba na tento okamžik připravit nejen dítě. Existují metody a triky, které tento zlom dokáží usnadnit rodičům i jejich potomkům, a právě jich je kniha Nechci do školky plná. Půvabné ilustrace a veselé básničky ukáží školkou povinnému, že se není čeho bát, protože čas strávený s kamarády a hodnými učitelkami může být skvělý. Závěr knihy je více určený pro rodiče, jelikož ti zde najdou rady, jak nástup do školky svému potomkovi ještě více zpříjemnit.

Myšlenkový i hmotný odkaz antického Řecka a Říma v průběhu staletí zásadním způsobem utvářel současnou západní evropskou kulturu a rezonuje v ní dosud. Umělecká díla starověku byla nejen předmětem obdivu a sběratelské vášně, ale rovněž ideálem a nevyčerpatelným zdrojem tvůrčí inspirace. Touha vlastnit, napodobovat a tvořit byla přítomna, byť v tlumenějších tónech, přirozeně i v českém prostředí. Fascinující svět těchto antických ozvěn zachycuje publikace očima deseti autorů (Jan Bažant, Marian Hochel, Stanislava Kučová, Šárka Radostová, Patrik Líbal, Eva Lukášová, Petja Matějovič, Eliška Petřeková, Roman Prahl, Helena Tůmová, Lenka Vacinová). Jednotlivé studie doplňuje bohatý obrazový materiál.