Behavioral Assessment in Schools: Conceptual Foundations and Practical Applications
- 555bladzijden
- 20 uur lezen
Edward S. Shapiro is professor in de schoolpsychologie aan de Lehigh University. Zijn werk richt zich op onderzoek binnen de schoolpsychologie en de praktische toepassing ervan. Hij onderzoekt hoe onderzoeksresultaten effectief kunnen worden vertaald naar de onderwijsomgeving om de ondersteuning van leerlingen te verbeteren. Zijn expertise draagt bij aan de ontwikkeling van effectievere onderwijs- en psychologische strategieën voor studenten.


Offers readers a sensitive approach to healing through spiritual awareness. The authors open their hearts and share their own experiences of this healing journey, as a path which will open your heart and heal the wounds of separation and isolation, bringing you to a place where you can experience growth, a greater sense of purpose, love and real peace.