Willem Visser Volgorde van de boeken (chronologisch)

Weinig boeken hebben zo’n impact op de moderne cultuur gehad als Kants Kritiek van de zuivere rede. Terwijl de Franse Revolutie in 1789 een politieke omwenteling teweegbracht, veroorzaakte Kants werk enkele jaren eerder een filosofische revolutie. Denkers als Schopenhauer, Heidegger, Wittgenstein en Lyotard bevestigen dat ons denken pas echt modern werd door Kants inzichten. Voor het eerst verschijnt nu een Nederlandse vertaling van dit invloedrijke boek, een bijzondere primeur. Kant beschouwde zijn Kritiek als een ‘tweede copernicaanse wending’, vergelijkbaar met Copernicus' verwerping van de aarde als centrum van het zonnestelsel. Hij weerlegde de heersende opvatting dat de natuur buiten de mens ligt en toonde aan dat kennis afhankelijk is van hoe onze rede de werkelijkheid ordent en interpreteert. Kennis is een samenspel van zintuiglijke waarneming en verstandelijke kaders die onze perceptie beïnvloeden. De ‘dingen op zichzelf’ blijven voor ons onkenbaar. Kant verkent zo de mogelijkheden en grenzen van de menselijke rede, wat de Kritiek tot een indrukwekkend resultaat maakt. Iedereen die zich modern of postmodern noemt, is erfgenaam van dit kritische zelfonderzoek. De Nederlandse vertaling is helder en toegankelijk, gericht op geïnteresseerden, maar wetenschappelijk verantwoord, tot stand gekomen met hulp van Kant-experts. Het ‘Ten geleide’ door de vertalers biedt extra ondersteuning voor de lezer.

Organiseren is een belangrijk onderdeel van ons bestaan en agenda's zijn onlosmakelijk verbonden met de vormgeving van ons dagelijks leven. Het managen van het dagelijkse bestaan staat in het teken van doelbewust kiezen, plannen en efficiënt omgaan met de beschikbare tijd. Met name binnen organisaties worden steeds meer eisen gesteld aan efficiënt werken en functioneel samenwerken, gericht op strategisch management en eindresultaat op maat.In Leren organiseren komen algemene principes van het organiseren aan bod, zoals plannen, samenwerken, onderhandelen, vergaderen, beleidsmatig werken en leidinggeven. Ook gaat veel aandacht uit naar moderne varianten als projectmatig werken, projectmanagement, strategisch management, time-management, zelfsturende teams, coachen en competentieleren. Vanuit deze brede aanpak wordt een theoretisch kader gegeven waarin de onderlinge samenhang van organisatieontwikkelingen duidelijk wordt gemaakt. Maar de nadruk ligt op het aanleren van vaardigheden en competenties met behulp van de oefeningen en opdrachten die in het boek zijn opgenomen.

Hume opens with a brief biographical sketch and goes on to deal with Hume's philosophical ideas. Professor Ayer gives a general account of Hume's aims and methods, and then examines Hume's theories of perception and self-identity, showing that Hume's arguments for "skepticism with regard to the senses" provide the basis for a positive theory of our knowledge of the external world. Ayer also shows that Hume's analysis of causation is fundamentally correct. When describing Hume's treatment of morals, politics, and religion, Ayer suggests that Hume's moral theory is far more subtle than is usually supposed; that his treatment of politics undermines the theory of the social contract; and that his masterly Dialogues Concerning Natural Religion argues against the validity of theism and Christianity.

Bloemlezing van polemische teksten van westerse filosofen, van Plato tot Sartre.