Esther Bäuerle Volgorde van de boeken (chronologisch)

Das Lesebuch über die Geschichte der Hochschule Esslingen entstand durch ein Projekt des Hauptseminars „Regionale Hochschulgeschichte des 19. und 20. Jahrhunderts“ unter Leitung von Prof. Dr. Ewald Frie, Eberhard Karls Universität Tübingen - Philosophische Fakultät - Fachbereich Geschichtswissenschaft - Seminar für Neuere Geschichte. Die Hochschule Esslingen wurde im Jahr 2014 100 Jahre alt. Beleuchtet wurde in diesem Lesebuch die Gründerzeit, Nationalsozialistische Zeiten sowie die Reformzeiten. In 14 Aufsätzen wurden verschiedene Themen der Hochschule beleuchtet, z. B. die Gründung der Hochschule, Schularchitektur, Verbindungen in Esslingen, Gründung der Sozialen Frauenschule, Entnazifizierung, 68er-Bewegung, die Standorte Flandernstraße und Göppingen, Internationalisierung.

Geschlechtergerecht unterrichten heisst bewusst einbeziehen, dass das sozial-kulturelle Geschlecht (Gender) unser Verhalten als Frau oder als Mann stark mitbestimmt. Dass Männer eher die Gesprächsführung übernehmen und Frauen eher das Protokoll führen, hat nichts mit dem biologischen Geschlecht (sex), hingegen sehr viel mit gender zu tun. Ebenso, dass Frauen in der Regel besser zuhören können oder Männer mehr Raum einnehmen