Howard Gardner Volgorde van de boeken
11 juli 1943
Howard Gardner is een cognitief wetenschapper en pedagoog die traditionele ideeën over intelligentie heeft uitgedaagd. Zijn theorie van meervoudige intelligenties stelt dat er een reeks verschillende intelligenties bestaat, in plaats van één enkele algemene vaardigheid. Gardner onderzoekt hoe deze theorie kan worden toegepast op het onderwijs om beter aan te sluiten bij individuele capaciteiten en leerstijlen. Zijn werk richt zich op de ontwikkeling van gepersonaliseerde onderwijstrajecten en op het begrijpen van wat uitstekend en ethisch werk inhoudt. Gardner onderzoekt ook de aard van vertrouwen in de hedendaagse samenleving en de ethische implicaties van digitale media.






