Wael El-Gayar Volgorde van de boeken (chronologisch)

Diese Publikation verbindet interdisziplinär Wissenschaft, Sicherheitspolitik, Integrationspolitik sowie Jugend- und Bildungspolitik und beleuchtet das Thema Salafismus/Islamismus aus verschiedenen Perspektiven. Sie bietet Impulse, wie pädagogische Arbeit der Suche junger Musliminnen und Muslime nach Orientierung und Identität gerecht werden kann, um Integration in die demokratische Gesellschaft zu fördern. In einer pluralistischen Gesellschaft gestaltet sich die Identitätssuche für junge Menschen oft schwierig, insbesondere für muslimische Jugendliche, die mit einem häufig negativen Image des Islams konfrontiert sind. Sie müssen entscheiden, wie sie ihren Glauben leben und wo sie sich darüber informieren. Islamisten bieten scheinbar einfache Lösungen für komplexe Fragen und stellen den Islam als Gegenentwurf zur westlichen Gesellschaft dar. Salafisten propagieren dieses Weltbild besonders offensiv und nutzen moderne Kommunikationsmittel, um junge Menschen zu erreichen. Die extremistische Ideologie ist oft nicht auf den ersten Blick erkennbar. Zivilgesellschaftliche Angebote sollen junge Menschen für die Demokratie gewinnen und sie zur Teilhabe an der Gesellschaft motivieren. Durch präventive Maßnahmen aus dem Integrations- und Bildungsbereich können Gesellschaft und Politik verhindern, dass junge Menschen „leichte Beute“ für Extremisten werden. Der Band präsentiert Projekte und konkrete Schritte zur Stärkung von Prävention un