Historická monografia o výraznej osobnosti slovenských dejín, objektívny portrét exponenta Slovenského štátu, dokumentárne podložená práca o chúlostivom období novších slovenských dejín. Práca v určitom zmysle, už samým zameraním sa na kontroverzného politika, otvára diskusiu o tabuizovaných témach slovenskej histórie.
Vzdelávanie a školstvo sú významnou súčasťou kultúry každého národa a dosiahnutá úroveň je priamym ukazovateľom vyspelosti každej spoločnosti. Vo vzdelávaní a v školskom systéme sa v koncentrovanej podobe prejavila väčšina problémov, s ktorými zápasila, resp. sa vyrovnávala spoločnosť v rokoch 1918-1945. Kolektív autorov v primárnych a sekundárnych prameňoch zachytil a čitateľom sprístupnil tie poznatky, ktoré sa pri historickej analýze javili ako dominantné svojou výpovednou hodnotou o kultúre, osvete, vzdelávaní a školstve. Práca poskytuje informácie nielen o vzdelávaní a školstve. V kontexte doby hovorí o konkrétnych problémoch, ktorými žila spoločnosť na Slovensku.
Kolektívna monografia sa zaoberá špecifickými problémami doby a jej aktérmi z radov učiteľov na Slovensku, s dôrazom na roky existencie prvej Československej republiky. Zachytáva kultúrny prerod spoločnosti, jeho zmeny v prístupe ku výchove a vzdelávaniu v školskom a mimoškolskom prostredí. Autorky a autori, vedeckí pracovníci Historického ústavu Slovenskej akadémie vied, v publikácii sprístupnili málo známe okolnosti školského vzdelávacieho procesu a osvetového pôsobenia učiteľov, ktoré zosobnili v ich životných príbehoch.