Martin Kaleja Boeken

25 januari 1981

Budování rovného přístupu v terciárním vzdělávání studentů se specifickými (vzdělávacími) potřebami

Sborník příspěvků z vědecké konference s mezinárodní účastí Inkluzivní vzdělávání v globálních a v užších kontextech : terciární vzdělávání - otázky k inkluzi

Romové a škola versus rodiče a žáci

Asistence žákům a studentům se speciálními vzdělávacími potřebami

Romové - otázky a odpovědi v českém a slovenském kontextu

The context of special educational needs of selected pupils in primary education

The context of special educational needs of selected pupils in primary education
94bladzijden
4 uur lezen
Romové - otázky a odpovědi v českém a slovenském kontextu
202bladzijden
8 uur lezen
4,0
Asistence žákům a studentům se speciálními vzdělávacími potřebami
81bladzijden
3 uur lezen
4,0
Romové a škola versus rodiče a žáci
162bladzijden
6 uur lezen
4,0
Sborník příspěvků z vědecké konference s mezinárodní účastí Inkluzivní vzdělávání v globálních a v užších kontextech : terciární vzdělávání - otázky k inkluzi
Budování rovného přístupu v terciárním vzdělávání studentů se specifickými (vzdělávacími) potřebami
Etnografie školy jako edukační realita současnosti
Etopedická propedeutika v inkluzivní speciální pedagogice
Sborník příspěvků z vědecké konference s mezinárodní účastí Inkluzivní vzdělávání v globálních a v užších kontextech : předškolní a základní vzdělávání
Edukace dětí předškolního věku se speciálními vzdělávacími potřebami