Libor Novosad Boeken

Kniha se zabývá otázkami, co je lidské tělo, čím je dáno „jáství“ a jak spolu souvisí tělesnost, pohyb a transcendence, v čem spočívá tělesná jinakost a z jakých hledisek je nazírána, jak a čím definujeme normu, stigma, odlišné tělo a tělesné postižení. Naznačen je vývoj tzv. studií postižení (disability studies), terminologie, postojů k osobám s tělesným postižením i jejich inkluze. Čtenář zde nalezne pasáže o efektivní komunikaci a koordinované rehabilitaci, o překážkách, které musí lidé s tělesným postižením řešit apod.PhDr. Mgr. Libor Novosad, Ph.D. (*1959) působí jako poradenský speciální pedagog a sociální pracovník i jako VŠ učitel (UK v Praze, MU v Brně aj.), lektor a konzultant v oblasti pomáhajících profesí. Vystudoval Filozofickou a Pedagogickou fakultu Univerzity Karlovy v Praze a Pedagogickou fakultu Masarykovy univerzity v Brně. Věnuje se badatelské i publikační činnosti. Je členem řady odborných asociací a angažuje se v NNO. Vnakladatelství Portál vydal Základy speciálního poradenství (2000, 2006), Poradenství pro osoby se zdravotním a sociálním znevýhodněním (2009) a je spoluautorem knihy Zdravotní postižení a pomáhající profese (Ed.: Jan Michalík, 2011).

Struktura a formy poradenské pomoci lidem se zdravotním nebo sociálním znevýhodněním. Autor na základě vlastních zkušeností popisuje východiska a metody práce při začleňování lidí znevýhodněných, zejména zdravotně postižených, do společnosti. Shrnuje současné trendy v integraci postižených, pomáhá porozumět psychologické a sociální situaci lidí s různým typem postižení, uvádí základní principy poradenského přístupu, informace o institucích v České republice poskytujících odbornou pomoc. Text se nevyhýbá ani ožehavým tématům, jako je např. partnerství a sexualita postižených, a je doplněn řadou případových studií, které ilustrují předkládané principy a umožňují čtenáři cvičně je aplikovat v různých situacích. Publikace je určena pracovníkům pedagogicko-psychologických poraden, výchovným poradcům, speciálním pedagogům, sociálním pracovníkům, zdravotníkům, studentům těchto oborů, rodičům dětí s postižením, dobrovolníkům pomáhajícím lidem se zdravotním postižením.

Nová monografie tematicky navazuje na předchozí publikaci Základy speciálního poradenství a reflektuje nejnovější vývoj v oblasti poradenské pomoci znevýhodněným lidem. Věnuje se východiskům, principům a metodice poradenské pomoci lidem se zdravotním a sociálním znevýhodněním, charakterizuje základní poradenské instituce a přibližuje jejich aktivity. Zabývá se také otázkami inkluze osob se zdravotním postižením a sociologií handicapu, sociálními službami i systémem ucelené rehabilitace. Klade důraz na individuální metody práce s lidmi v nepříznivé životní situaci a uvádí konkrétní příklady z praxe i náměty k zamyšlení. Publikace bude vítanou studijní literaturou po speciální pedagogy, sociální pracovníky, sociální pedagogy, učitele, poradce, zdravotníky aj. profesionály a může být vodítkem či zdrojem informací i pro rodiče a samozřejmě i pro samotné lidi s postižením a různé „pomáhající“ organizace.