Publikace je určena pro všechny studijní obory zdravotnických škol. Učebnice biologie na zdravotnických školách poskytuje žákům poznatky především z obecné biologie, a to na úrovni molekulární, buněčné i na úrovni organismů, ale i základní poznatky ze systému živé přírody a evoluce živých soustav.
Učebnice chemie II (3. část), je určena pro studenty všech oborů středních zdravotnických škol. Obsahuje učivo organické chemie. Důraz je kladen na pochopení struktury a z ní vyplývajících chemických vlastností organických látek. Do textu jsou průběžně zařazována cvičení vyznačená kurzívou. Při řešení úkolů si ověříte, jak jste pochopili učivo. Úkoly nejsou obtížné, jejich řešení však vyžaduje dobré znalosti obecných zákonitostí. Každá kapitola je ukončena souborem otázek a odpovědí. Jejich řešením si ověříte, jak jste zvládli učivo celého tematického celku. V učebnici se důsledně používají odborné lékařské termíny. Setkáte se s nimi v těch částech, kde se hovoří o využití látek ve zdravotnictví. Znalost odborných termínů je pro budoucí zdravotníky nutná. Odborné termíny jsou vysvětleny v příloze, ve stručném slovníčku odborných pojmů. Snahou autora bylo vytvořit takovou učební pomůcku, která by pomohla studentům poznat zákonitosti chemie a její význam pro zdravotnickou praxi. Do učebnice vložil více než dvacetileté zkušenosti získané ve výuce chemie na zdravotnických školách i na gymnáziu.
Učebnice chemie I (1. a 2. část) je určena studentům středních zdravotnických škol a pokrývá obecnou a anorganickou chemii. První část se zaměřuje na obecnou chemii, která je klíčová pro pochopení chemických přeměn. Druhá část se věnuje anorganické chemii, přičemž důraz je kladen na porozumění struktuře anorganických sloučenin a jejich chemickým vlastnostem, přičemž popis sloučenin je omezen na nezbytné minimum. Text obsahuje cvičení vyznačená kurzívou, která umožňují studentům ověřit si porozumění učivu. Úkoly nejsou obtížné, ale vyžadují dobré znalosti obecných zákonitostí. Každá kapitola končí otázkami a odpověďmi, které pomáhají ověřit zvládnutí tematického celku. Učebnice důsledně používá odborné lékařské termíny, které jsou nezbytné pro budoucí zdravotníky, a jsou vysvětleny v příloze ve stručném slovníčku. Cílem autora bylo vytvořit učební pomůcku, která studentům pomůže pochopit zákonitosti chemie a její význam pro zdravotnickou praxi, přičemž do ní vložil více než dvacetileté zkušenosti z výuky chemie na zdravotnických školách a gymnáziu.
