Glow Kids
- 300bladzijden
- 11 uur lezen
Presents the argument that technology is profoundly affecting the brains of children in a negative way.
Nicholas Kardaras is een internationaal gerenommeerd spreker en een vooraanstaand expert op het gebied van verslaving. Zijn werk duikt in de diepten van psychospirituele crises en biedt transformerende inzichten voor degenen die worstelen met problemen zoals verslaving. Nadat hij een leven heeft geleid dat zich afspeelde in de levendige maar zelfdestructieve wereld van het nachtleven, wijdt Kardaras zich nu aan het begeleiden van anderen naar ontwaken. Hij put daarbij rijkelijk uit oude filosofie en wijsheidstradities om een nieuwe perspectief te bieden en mensen te helpen een echt ontwaken te bereiken.




Presents the argument that technology is profoundly affecting the brains of children in a negative way.
From the author of the provocative and influential Glow Kids: Revolutionary research that reveals technology's damaging effect on mental illness and suicide rates--and offers a way out.
Děti hypnoticky hledí na zářící obrazovky v restauracích, na hřištích i doma, a jejich počet roste jako virtuální pandemie. Jaké jsou však důsledky? Je to neškodná móda, nebo projev schovívavosti rodičů? Někteří tvrdí, že obrazovky mohou být pro děti přínosné jako interaktivní vzdělávací nástroje. Dětský klinický psycholog Dr. Nicholas Kardaras zkoumá, jak technologie, zejména zářící obrazovky, ovlivnily mozky celé generace dětí. Výzkum ukazuje, že stimulující obrazovky aktivují dopamin v mozku podobně jako sex. Růst klinického výzkumu spojuje obrazovky s poruchami jako ADHD, závislost, úzkost, deprese, agresivita a dokonce psychóza. Nejvíce znepokojivé jsou studie, které naznačují, že nadměrná expozice obrazovkám může poškodit mozek vyvíjejícího se dítěte obdobně jako závislost na kokainu. Kardaras se zabývá sociologickými, psychologickými, kulturními a ekonomickými faktory, které přispívají k této technologické pandemii, s cílem prozkoumat účinky moderních technologií na děti, jejich vývoj, socializaci a duševní zdraví. Kniha obsahuje také skutečné příběhy z Kardarasovy praxe a medializované případy, jako byla školní střelba v Newtownu.